Avaliação Diagnóstica - 2º ano - Português - com gabarito

 Questão 01

OBSERVE ESTE CARTAZ, ATENTANDO AOS SINAIS GRÁFICOS USADOS NELE.

NO CARTAZ, O SINAL GRÁFICO QUE INDICA UMA PERGUNTA É

 

A) .

B) C

C) ?

D) V

 

Questão 02

LEIA ESTES TRÊS NOMES, PROCURANDO IDENTIFICAR OS SONS DAS LETRAS.

KELVIN [...], KALIL E KELLY

_{HAILER, Marco. Um mundo chamado alfabeto. São Paulo: Carochinha, 2014. p. 26.}

NESSES NOMES, A LETRA QUE TEM O SOM IGUAL AO DA LETRA “I” É

 

A) K.

B) L.

C) E.

D) Y.

 

Questão 03

LEIA ESTE NOME DE UM ALIMENTO PARA INDICAR A SEPARAÇÃO CORRETA DESSA PALAVRA EM SÍLABAS.

MAMÃO

DISPONÍVEL EM: . ACESSO EM: 25 OUT. 2021.

A SEPARAÇÃO CORRETA DESSA PALAVRA, EM SÍLABAS, É

 

A) M-A-M-Ã-O.

B) MA-M-Ã-O.

C) MA-MÃ-O.

D) MA-MÃO.

Questão 04

LEIA O TRECHO DO TEXTO PARA INDICAR A ORDEM ALFABÉTICA DOS NOMES.

FERRAMENTA DO IBGE MOSTRA QUAIS SÃO OS NOMES MAIS POPULARES DO BRASIL

1º MARIA

2º JOSÉ

3º ANA

4º JOÃO

_{MATSUKI, EDGARD, FERREIRA, PRISCILA. FERRAMENTA DO IBGE MOSTRA QUAIS SÃO OS NOMES MAIS POPULARES DO BRASIL.} 

GLOSSÁRIO

IBGE: INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA.

A ORDEM ALFABÉTICA DOS NOMES CITADOS NA NOTÍCIA É

 

A) ANA, JOÃO, JOSÉ, MARIA.

B) ANA, MARIA, JOÃO, JOSÉ.

C) MARIA, ANA, JOÃO, JOSÉ.

D) MARIA, JOSÉ, ANA, JOÃO.

 

Questão 05

LEIA ESTES NOMES DE FRUTAS PARA INDICAR AS DUAS PALAVRAS QUE POSSUEM UMA MESMA SÍLABA.

RUTAS DE A A Z. DISPONÍVEL EM: DICIO.COM.BR. ACESSO EM: 02 NOV. 2021.

AS DUAS PALAVRAS DO QUADRO QUE POSSUEM UMA MESMA SÍLABA SÃO

 

A) 1 E 2.

B) 1 E 3.

C) 2 E 3.

D) 2 E 4.

 

Questão 06

LEIA O TRECHO DO POEMA, PRESTANDO ATENÇÃO EM SUAS RIMAS.

LEITURA CATIVANTE

SOZINHO, NO MEIO DO PACÍFICO,

DE MINHA VIDA EM DEGREDO,

FAÇO O QUE POSSO E ME VIRO,

NO MEU OCEANO DE MEDO,

SEM SABER O QUE É DE VERDADE

E O QUE FAZ PARTE DO ENREDO.

_{CAPPARELLI, SÉRGIO. POESIA DE BICICLETA. PORTO ALEGRE: L&PM, 2009. P. 14.}

GLOSSÁRIO

DEGREDO: ISOLADO; SOZINHO.

NO POEMA, A PALAVRA SUBLINHADA RIMA COM

 

A) “MINHA”.

B) “ENREDO”.

C) “OCEANO”.

D) “VERDADE”.

 

Questão 07

LEIA O TRECHO DO TEXTO, OBSERVANDO O FORMATO DAS LETRAS DA PALAVRA SUBLINHADA.

FELIZ QUE TEM OU REVELA FELICIDADE.

A FORMA CURSIVA E MINÚSCULA DA PALAVRA SUBLINHADA NO TEXTO É

A)           B)   C)   D)  

Questão 08

LEIA O TRECHO DO TRAVA-LÍNGUA, OBSERVANDO AS PALAVRAS SUBLINHADAS.

UM MUNDO CHAMADO ALFABETO

SEBASTIAN SOUBE QUE A SOGRA DE SOFIA SABIA ASSOBIAR [...].

_{HAILER, MARCO. UM MUNDO CHAMADO ALFABETO. SÃO PAULO: CAROCHINHA, 2014. P. 41.}

SOBRE O USO DAS LETRAS INICIAIS MAIÚSCULAS E MINÚSCULAS, A REESCRITA DAS PALAVRAS SUBLINHADAS ESTÁ CORRETA EM

 

A) sogra e sofia.

B) sogra e Sofia.

C) Sogra e Sofia.

D) Sogra e sofia.

 

Questão 09

LEIA A PIADA, OBSERVANDO OS SINAIS DE PONTUAÇÃO USADOS NO TEXTO.

A PROFESSORA PERGUNTA PARA PEDRINHO:

― O QUE VOCÊ SABE SOBRE O MAR MORTO?

― NADA, PROFESSORA. EU NEM SABIA QUE ELE ESTAVA DOENTE!

_{CIRANDA CULTURAL. 365 PIADAS PARA CHORAR DE RIR. BARUERI: CIRANDA CULTURAL, 2018. P. 84.}

A PERGUNTA DO TEXTO É MARCADA PELO SINAL

 

A) ―

B) .

C) !

D) ?

 

Questão 10

LEIA O TRECHO DO CONTO, OBSERVANDO OS SENTIDOS DAS PALAVRAS.

PINÓQUIO

CERTO DIA, UM BONDOSO MARCENEIRO CHAMADO GEPETO GANHOU UM PEDAÇO DE MADEIRA MÁGICA. ENTÃO ELE RESOLVEU FAZER UMA MARIONETE E CHAMÁ-LA DE PINÓQUIO. QUANDO O BONECO ESTAVA PRONTO, SAIU CORRENDO PARA A RUA NA MESMA HORA.

PINÓQUIO. BARUERI: CIRANDA CULTURAL, 2014. P. 2.

NO TEXTO, A PALAVRA QUE É UM SINÔNIMO DE PINÓQUIO É

 

A) “MARCENEIRO”.

B) “BONECO”.

C) “GEPETO”.

D) “RUA”.

 Questão 11

OBSERVE AS IMAGENS PARA COMPARAR OS COPOS 1 E 2.

OBSERVA-SE QUE O COPO 1 É GRANDE QUANDO COMPARADO COM O COPO 2, QUE NESSE CASO É

 

A) CHEIO.

B) GRANDE.

C) FECHADO.

D) PEQUENO.

 

Questão 12

LEIA O POEMA PARA DESCOBRIR AS PALAVRAS QUE RIMAM.

AMARELINHA

DE AMARELINHA,

VAMOS BRINCAR?

NO PAR OU ÍMPAR,

QUEM VAI COMEÇAR?

_{TOLEDO, ALBA DE CASTRO. POESIA, CASA E COMPANHIA. BELO HORIZONTE: LÊ, 1996. P. 22.}

NO POEMA, A PALAVRA SUBLINHADA RIMA COM

 

A) “AMARELINHA”.

B) “QUEM”.

C) “PAR”.

D) “VAI”.

 Questão 13

LEIA ESTE TRECHO DE UM POEMA, PRESTANDO ATENÇÃO AO QUE O ÚLTIMO VERSO REPRESENTA.

A ARCA DE NOÉ

NA ARCA DE NÓE

TODOS CABEM, TODOS CABEM [...]

QUER OUVIR COMO CANTA O BEM-TE-VI? [...]

O BEM-TE-VI CANTA ASSIM:

BEM-TE-VI! BEM-TE-VI!

_{CAPPARELLI, SÉRGIO. POESIA DE BICICLETA. PORTO ALEGRE: L&PM, 2009. P. 95.}

A PALAVRA QUE SE REPETE NO ÚLTIMO VERSO SERVE PARA

 

A) REVELAR O NOME DE UM DOS HABITANTES DA ARCA.

B) REPRESENTAR O SOM QUE UM PÁSSARO PRODUZ.

C) MOSTRAR COMO DEVE CHAMAR UM BEM-TE-VI.

D) FALAR SOBRE O COMPORTAMENTO DAS AVES.

 

Questão 14

LEIA O TRECHO DO TEXTO, PRESTANDO ATENÇÃO NO QUE ELE DIZ.

PEIXES DE RIACHO EM PERIGO

A DESTRUIÇÃO DA FLORESTA AFETA A VIDA DOS PEIXES. QUANDO DESMATAMOS AS MARGENS DOS RIACHOS, ELAS SÃO FACILMENTE ESCAVADAS PELA FORÇA DA ÁGUA, E A BORDA DO RIO COMEÇA A CEDER, CAINDO NA ÁGUA E FORMANDO BANCOS DE AREIA. [...] A ÁGUA FICA MAIS TURVA, E OS PEIXES PASSAM A TER DIFICULDADE PARA ENCONTRAR ALIMENTO E PARCEIROS PARA REPRODUÇÃO.

_{SOUZA-LIMA, ROSANA; PEREIRA, MAÍRA M.; MIRANDA, JEAN C. PEIXES DE RIACHO EM PERIGO. DISPONÍVEL EM: . ACESSO EM: 8 NOV. 2021.}

GLOSSÁRIO

TURVA: ESCURA; DIFÍCIL DE ENXERGAR.

DE ACORDO COM O TEXTO, OS PEIXES PODEM FICAR SEM ALIMENTO PORQUE

 

A) OS RIACHOS SECAM.

B) OS RIOS FICAM MAIS RASOS.

C) A ÁGUA DO RIACHO FICA TURVA.

D) A FORÇA DA ÁGUA INUNDA OS RIOS.

 

GABARITO

1C
2D
3D
4A
5C
6B
7D
8B
9D
10B
11D
12C
13B
14C