Postagens

Mostrando postagens de julho, 2025

Como funciona o ritual antropofágico?

A alimentação do homem é um dado cultural que tem uma importância pelo menos igual àquele pura e simplesmente alimentar. Reservando uma atenção particular à relação que encontramos, entre dado cultural e dado alimentar/“natural”, o presente artigo levará em consideração o fato de que estamos falando de um alimento muito particular: trata-se do homem que se torna, dentro de uma estrutura altamente ritualizada, alimento para outro homem, o qual, por sua vez, vive na perspectiva, altamente significativa para sua cultura, de se tornar, um dia, ele mesmo alimento para os outros. O ritual antropofágico, praticado por diversos povos indígenas, como os Tupinambás, consistia no consumo de carne humana, com diferentes significados e propósitos dependendo da cultura. Era mais do que apenas uma forma de alimentação, envolvendo aspectos religiosos, simbólicos e até mesmo políticos. Selvagens e insaciáveis comedores de carne que habitam as margens mais extremas da sociedade ocidental: até o fim do s...

Gênero Teatro ep. 1: A loja das bonecas

    A loja das bonecas Personagens JOANA DARC: Cliente GISELLE: Vendedora:  RAIMUNDO: dono da loja: : Giselle para na porta da loja e se põe a observar as bonecas. Imediatamente a mulher fica pálida e sua frio. O dono da loja está atrás de uma vitrine, mas não está à vista da cliente. RAIMUNDO: Estas bonecas que adquiri, só faltam falar. São realmente perfeitas. (Olhando para uma boneca que está dentro da vitrine) GISELLE: Eu sou uma boneca! Sou a mais linda daqui. (longe da visão da cliente, sentada em uma cadeia no escritório e contando moedas). RAIMUNDO: Se as outras bonecas falassem, não concordariam com você. JOANA DARC: Boa tarde! (Olhando fixo para a boneca que está na vitrine próxima ao proprietário. RAIMUNDO: Boa tarde, senhora! Deseja alguma coisa que eu possa ajudar. JOANA DARC: preciso comprar uma boneca para minha filha. Ela faz aniversário e quer, de presente, uma boneca que fala. Sabe, né, coisa de criança. Acho exagero, mas criança é criança. GISELLE: Leva...

Segunda série - ensino médio - português: uso de conectivos - com gabarito

Questão 1.  Na frase “Dessa forma, o governo deve intervir na situação, agindo de modo a resolver os problemas  de desigualdades sociais no país” o conector destacado tem a ideia de: a) Conclusão. b) Contraposição. c) Conformidade. d) Soma. e) Condição. Questão  2.  Na frase “Os níveis de desigualdade social na cidade são grandes, ______ todavia/no entanto __________ devemos reconhecer que tem diminuído nos últimos anos” qual conectivo seria o ideal para ligar as duas ideias apresentadas no período? Justifique sua resposta. 3 – Escreva um parágrafo em que você comente sobre “a importância da educação de trânsito como  matéria na escola”. O seu parágrafo deve apresentar, no mínimo, três conectivos. SUGESTÃO: As vítimas do trânsito brasileiro aumentam a cada dia. Para diminuir ISSO, é necessário que o governo invista em educação escolar voltada para o trânsito. ADEMAIS, é preciso que se  insira no currículo escolar uma disciplina que trabalho a ética, a legis...

Segunda série - ensino médio - Realismo e Naturalismo- com gabarito

  Questão  1. Leia o primeiro parágrafo do romance “Memórias póstumas de Brás Cubas”, de Machado de Assis.  Depois responda o que se pede: Algum tempo hesitei se devia abrir estas memórias pelo princípio ou pelo fim, isto é, se poria em  primeiro lugar o meu nascimento ou a minha morte. Suposto o uso vulgar seja começar pelo nascimento, duas considerações me levaram a adotar diferente método: a primeira é que eu não sou  propriamente um autor defunto, mas um defunto autor, para quem a campa foi outro berço; a segunda  é que o escrito ficaria assim mais galante e mais novo. Moisés, que também contou a sua  morte, não a pôs no intróito, mas no cabo; diferença radical entre este livro e o Pentateuco. ASSIS, Machado. Memórias póstumas de Brás Cubas. Disponível em: dominiopublico.gov.br. Acesso em: 14 maio 2021 a) Quais foram as duas considerações que levaram Brás Cubas a contar em primeiro lugar a sua morte? Primeiro, a surpresa da obra começa desde o títu...

Noviço poeta: Para a minha vovó

Querida Vozinha, Sem você a minha vida Seria tão triste e sozinha Com você eu aprendo muito Até mesmo que o amor é gratuito Amo suas receitas Elas ficam saborosas e perfeitas Temos tantas historias para contar Que até um livro da para montar Você é muito especial Estar com você é sensacional Seu abraço é tão aconchegante Perto de você eu me sinto gigante Não tenho palavras para descrever O tamanho do meu amor por você Do meu jardim você é a mais bela rosa Sempre tão charmosa Eu te amo muitão Você sempre vai estar No meu coração Luisa Costa - Ensino Fundamental

3ª série Ensino médio - Enem - repertório - exercícios com gabarito

Elemento importante para a redação do Enem e requisito fundamental para que o participante atinja  as notas mais altas na Competência II, o repertório sociocultural configura-se como toda e qualquer  informação, fato, citação ou experiência vivida que, de alguma forma, contribui como argumento  para a discussão proposta pelo participante. Alguns argumentos que podem caracterizar o repertório  esperado são: [...] provas concretas (dados ou fatos sobre o tema), exemplos (fatos similares ou relacionados  ao tema), autoridades (citação de especialistas no tema), lógica (causa e consequência,  por exemplo) e senso comum (o que as pessoas em geral pensam sobre o tema)  (CANTARIN, BERTUCCI; ALMEIDA, 2016, p. 78).  (INEP, 2019. p. 10)  Conhecimento de mundo: Expressão que se refere ao conhecimento acumulado de um certo indivíduo  sobre toda a realidade. Ou seja, sua experiência de vida. Disponível em: cutt.ly.  Acesso em: 14 de maio de 2021...

Os mitos sobre o espelho

 A noção de narcisismo, por ser tratada com frequência tanto pelas ciências humanas como pelas formas estéticas de expressão do humano O mito conta a história de Narciso, filho do rio Cefiso e da Ninfa Liríope, cuja beleza era inigualável e por isso, era amado e desejado pelas deusas, ninfas e jovens gregas. Preocupada com o destino de seu belo filho, Liríope vai consultar Tirésias - um famoso profeta. Este lhe responde que Narciso viveria muitos anos contanto que não se visse. Porém, por ter rejeitado o amor da Ninfa Eco – que se transformou numa pedra de tanta tristeza -, Nêmesis condenou Narciso a amar um amor impossível. Narciso, insensível às demonstrações de afeto, apaixonou-se perdidamente por seu reflexo na superfície da fonte de Téspias e de lá não conseguiu mais se afastar, ignorando fome e sede. No lugar de seu corpo foi encontrada uma flor amarela, o narciso. No mito, a história de Narciso começa marcada pelo excesso. Sua beleza desmedida, fora do comum, coloca-o em per...

Passo a passo para tirar um passaporte

Um dos primeiros passos para quem pretende viajar para fora do Brasil é entender como tirar passaporte. Basicamente, ele é um documento obrigatório para viagens internacionais fora do Mercosul. Para te ajudar nessa tarefa, a seguir vamos mostrar tudo o que você precisa saber sobre esse processo, desde os documentos até o agendamento junto à Polícia Federal. Bora conferir? Como tirar passaporte Diferentemente do visto americano, fazer passaporte é bem mais simples, porém, também é necessário seguir algumas etapas. Inclusive, é recomendado tirar o documento antes de comprar as passagens aéreas para não correr nenhum risco de acontecer algum imprevisto durante o processo. Quer entender como tirar o passaporte? Confira o passo a passo de tudo que você precisa fazer para ter o seu! 1 – Reúna os documentos para tirar passaporte Para solicitar o passaporte, você precisará separar alguns documentos e levar no dia agendado no posto da Polícia Federal. Veja quais são eles: Documento de identid...

Noviço poeta: Homenagem a avós

Quando estou com a minha avó; Tenho certeza que não estou só; Apesar de sempre perder no dominó; Já é de longe que sinto o cheiro do pão de ló; Quando estou com a minha avó; Logo me aconchego; Pois eu tenho certeza; Que com ela encontro o sossego; É fato que ela é tudo para mim; E possuí diversas habilidades de costura; Pois confecciona gorros de cetim; Com diferentes texturas; Minha avó possui grande conhecimento na agricultura; E acrescenta diferentes temperos a mistura; Apesar do conteúdo duvidoso; O biscoito sempre fica delicioso; Ela me ensina que as plantas possuem diferentes peculiaridades; E é necessário saber escolher dentre a variedade; Dentre algumas existem até propriedades medicinais; Nas quais os benefícios a saúde são fenomenais; O aprendizado que recebo com ela; Não é adquirido com nenhuma outra parentela; Não é ligado a inteligência; Pois a sabedoria que possui maior influência; Tem coisas que ela me ensina; Que nem a ciência sabe explicar; Às vezes o conhecimento expi...

Noviço poeta: Recordando minha vovó

Aquela vovó bravinha Cheia de netinha Correndo pela cozinha Querendo míngua na xícara. Aquele colinho macio Que só a vovó tem Sentada na rede Olhando a gente A minha vovozinha É uma rainha Que cuida bem das suas netinhas Alice Eloíse Ferreira Cardoso - Ensino Fundamental

1ª série - ensino médio - gênero entrevista - exercícios com gabarito

Procase Mulher - O que de fato o dia 8 de março deve representar para as mulheres a cada ano? Gilberta Soares - O 8 de Março representa um dia de luta pelos direitos das mulheres, resultado de muitas lutas, movimentos de denúncia do machismo, reivindicações por direitos trabalhistas, direitos sociais e participação política. Faz lembrar a ação histórica do movimento de mulheres do século XIX, tendo como cena principal a greve de trabalhadoras de uma indústria têxtil em Nova York por melhores condições de trabalho em busca de melhores condições e direito ao voto. O movimento foi reprimido com violência e muitas mulheres morreram.  Em 8 de março de 1908, trabalhadoras do comércio de agulhas de Nova Iorque foram as ruas para lembrar o movimento de 1857 e exigir o voto feminino. E também foram reprimidas. Na conjuntura política atual, o 8 de Março significa um momento de muita resistência e luta política para garantia de direitos diante do contexto sociopolítico de ameaças e perdas de ...

Auto da barca do inferno de Gil Vicente - resumo

Os especialistas veem no poema o "Auto da barca"  uma crítica a imoralidade da época em que a obra foi produzida, mesmo que,  muitas vezes, o texto se aproxime de uma farsa.  A obra proporciona uma amostragem do que era a sociedade lisboeta das décadas iniciais do século XVI, embora alguns dos assuntos que cobre sejam pertinentes na atualidade. O  "Auto da Barca do Inferno" é a primeira parte da chamada trilogia das Barcas (sendo que a segunda e a terceira são respectivamente o Auto da Barca do Purgatório e o Auto da Barca da Glória). O poema é uma complexa alegoria dramática de Gil Vicente, representada pela primeira vez em 1517.  Diz-se "Barca do Inferno", porque quase todos os candidatos às duas barcas em cena – a do Inferno, com o seu Diabo, e a da Glória, com o Anjo – seguem na primeira. De fato, contudo, ela é muito mais o auto do julgamento das almas. Embora o Auto da Barca do Inferno não integre todos os ...

6 ano - substantivos e adjetivos - com gabarito

Leia o texto a seguir. Chega de preguiça, é hora de se mexer! No isolamento, é importante se sentar direito ao assistir às aulas e se exercitar Marcella Franco SÃO PAULO Quando a pandemia começou, os irmãos Ana Beatriz, 13, e Arthur, 9, acharam muito legal a ideia de não poder mais sair de casa. Acordar sem pressa parecia a melhor parte do isolamento, e fazer escola online também tinha cara de diversão. (...) A família, então, procurou a opinião de médicos, que disseram que as crianças precisavam urgentemente fazer alguma atividade física. A solução foi matricular todo mundo —irmão, irmã, mãe e pai— em aulas de pilates. (...) “Pilates é um método de condicionamento físico em que a gente movimenta todo o corpo. São exercícios globais que trazem muitos benefícios, (...) explica Gabriela Zaparoli, isioterapeuta especialista em ortopedia e neurologia, e proprietária do estúdio One Pilates, em São Paulo. A fisioterapeuta também está de olho em quem, nos dias de mais preguiça e friozinho, a...

Cônica: Até tu Brutus!

Certo colega usou a expressão: "Até tu, Brutus!" como uma crítica ao meu posicionamento em relação ao Governo Federal petista. Para defender meu ponto de vista e mostrar que não sou o Brutus, o traidor, respondi da seguinte maneira: "Bem. Não me comparo ao Brutus, mas tenho que aceitar que o Brasil está a viver um caos: falta verba nas escolas; as prefeituras periféricas e as capitais estão sem recursos; há ruas com buracos; assistência à saúde, precária, etc. As taxas de juros elevam-se a cada dia. A inflação corrói a renda dos assalariados. As empresas automobilísticas entulham nossas ruas de carros, todos vendidos a valores absurdos - por exemplo, um Idea produzido no Brasil é vendido no México por 25 mil reais e aqui....  O que foi prometido aos brasileiros como benefícios de se promover uma Copa do Mundo de futebol, até no presente momento nem as cidades sedes desfrutaram de tais benefícios. Fico a me perguntar: o que será do meu país após Copa do Mundo de 2014 e Ol...

7 ano - cinema em sala de aula - Exercícios com gabarito

  a) Qual é o nome dado à pessoa que escreve um filme?  Quem escreve um filme é o roteirista - ou roteiristas, pois, em o filme “Batman, o cavaleiro das trevas” (2008), por exemplo, há quatro roteiristas). Algumas vezes, o diretor também faz esse papel, sendo co-roteirista ou roteirista e diretor. Em “Coringa” (2019), por exemplo, o diretor Todd Phillip foi o roteirista junto com Scott Silver. b) Qual a importância dessa pessoa para a obra cinematográfica? Pesquise.  O roteirista é um contador de histórias e a sua importância para uma peça cinematográfica está no fato de o conteúdo do texto ser originalmente escrito ou recriado por ele. Esse artista da linguagem tem a capacidade de seduzir o telespectador por meio da criação, usando palavras selecionadas que emocionam, que constrangem, que instigam, que denunciam algo ao telespectador. Para que isso aconteça, nem sempre as primeiras letras de um roteiro de filme são aquelas que aparecerão na versão final que vai às telas ...

7 ano advérbio e locuções - com gabarito

  As atividades têm como objetivo levar o estudante a perceber o valor semântico das palavras dessa  classe gramatical e a maneira como podem acrescentar informações às ideias expressas por verbos,  adjetivos, advérbios e mesmo orações inteiras. Questão   1.Leia a tirinha a seguir e responda. a) Analisando a linguagem não verbal, percebe-se, através dos recursos usados, a surpresa do homem e da mulher. Que recursos são esses? Os recursos são a sobrancelha do homem se movimentando e o rosto denotando susto; a fala da personagem feminina denotando dúvida e negação, assim como a expressão facial. b) A mulher usou um advérbio de intensidade em sua fala. Identifique-o e diga qual palavra esse advérbio modifica. O advérbio usado é a palavra MEIO que modifica o adjetivo CANSADA. c) Qual é o outro advérbio empregado na tira? Ele modifica um verbo, um adjetivo ou outro advérbio? O advérbio usado é a palavra NÃO que modifica o VERBO  acreditei. d) Reescreva a fala da mulh...

1ª série - ensino médio - Gênero graphic novel com gabarito

  Questão   1 Os emojis foram criados em 1999 pelo designer japonês Shigetaka Kurita com o intuito de aprimorar a comunicação da população japonesa. Sobre essa linguagem, é correto afirmar: a) Os emojis complementam a linguagem verbal, expressando as emoções dos emissores da mensagem. b) Os emojis utilizam a linguagem mista em que há o uso da linguagem verbal e não verbal. c) Os emojis representam uma linguagem verbal expressa por diversas figuras. d) Os emojis são sempre utilizados com os emoticons, outro tipo de linguagem não verbal. e) Os emojis são essencialmente uma comunicação linguística expressa pela ordem das palavras. Questão  2.  Sobre a linguagem verbal e não verbal, é correto afirmar: a) A linguagem verbal e não verbal são duas modalidades de comunicação que nunca são empregadas  juntas. b) A linguagem verbal representa a linguagem formal, enquanto a linguagem não verbal é representada  pela linguagem informal. c) A linguagem verbal é sempre cu...

Ensino médio - resenha crítica com gabarito

Imagem
Questão 1 - (ENEM- 2011) O tema da velhice foi objeto de estudo de brilhantes filósofos ao longo dos tempos. Um dos melhores  livros sobre o assunto foi escrito pelo pensador e orador romano Cícero: A Arte do Envelhecimento. Cícero nota, primeiramente, que todas as idades têm seus encantos e suas dificuldades. E depois  aponta para um paradoxo da humanidade. Todos sonhamos ter uma vida longa, o que significa viver m uitos anos. Quando realizamos a meta, em vez de celebrar o feito, nos atiramos a um estado de  melancolia e amargura. Ler as palavras de Cícero sobre envelhecimento pode ajudar a aceitar melhor  a passagem do tempo.  N OGUEIRA, P. Saúde & Bem-Estar Antienvelhecimento. Época. 28 abr. 2008. O autor discute problemas relacionados ao envelhecimento, apresentando argumentos que levam a inferir que seu objetivo é: a) esclarecer que a velhice é inevitável. b) contar fatos sobre a arte de envelhecer. c) defender a ideia de que a velhice é desagradável. d...