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2ª SÉRIE - PROVA DE LÍNGUA PORTUGESA COM GABARITO

Questão 01

Em 10 de dezembro de 1948, ainda no rescaldo da Segunda Guerra Mundial, a Assembleia Geral das Nações Unidas proclamou a Declaração Universal dos Direitos Humanos.

Criticada por diversas razões e perspectivas, sua importância histórica e política, entretanto, é inquestionável. Primeiro, porque se opunha aos horrores do nazismo, dando os contornos do que deveria ser uma humanidade inconciliável com a existência de regimes autoritários. Segundo, porque consolidava, num único documento, um vasto repertório de direitos que, durante séculos, constituíam de modo mais ou menos esparso o que era chamado de direitos humanos.

                    MELO, Tarso de. Os 70 anos – e o futuro – da Declaração Universal dos Direitos Humanos. Em: revistacult.uol.com.br. Acesso em: 17 jul. 2022.

Nesse texto, o autor apresenta dois motivos para justificar a importância da Declaração Universal dos Direitos Humanos. Um desses motivos é a

 

A) criação da noção de direitos humanos.

B) instituição de um regime contra o nazismo.

C) exposição de punições a governos autoritários.

D) composição de um documento sobre o autoritarismo.

E) apresentação de uma compilação dos direitos humanos.

 

Questão 02

Declaração dos Direitos Humanos faz 73 anos. Você sabe o que ela significa?

Mas o que são e quais são os direitos humanos? Segundo a própria ONU, direitos humanos são “garantias jurídicas universais que protegem indivíduos e grupos contra ações ou omissões dos governos que atentem contra a dignidade humana.” Em outras palavras, Ivo Cípio Aureliano, advogado indígena e assessor jurídico do CIR (Conselho Indígena de Roraima), diz que “são direitos fundamentais e básicos para se ter uma vida.”

                RODRIGUES, Paula. Declaração dos Direitos Humanos faz 73 anos. Você sabe o que ela significa? Em: www.uol.com.br. Acesso em: 17 jul. 2022.

As aspas no excerto em destaque introduzem uma

 

A) transcrição da declaração da ONU.

B) afirmação, de autoria do próprio jornalista.

C) citação direta da fala de Ivo Cípio Aureliano.

D) declaração de uma instituição, reescrita pelo repórter.

E) ideia de um especialista, adaptada nas palavras do jornalista.

 

Questão 03

Declaração dos Direitos Humanos faz 73 anos. Você sabe o que ela significa?

“Para mim, ser defensor dos direitos humanos significa ser alguém que entende a importância desses direitos como salvaguarda da vida. É acreditar que todo mundo tem que ter moradia, educação, saúde e não ser submetido a torturas físicas e psicológicas”, explica.

    RODRIGUES, Paula. Declaração dos Direitos Humanos faz 73 anos. Você sabe o que ela significa? Em: https://www.uol.com.br. Acesso em: 17 jul. 2022.

Considere a seguinte reescrita para o excerto em destaque: “todo mundo tem que ter moradia, educação e saúde ____________”. Para completar essa sentença respeitando a concordância nominal, podemos empregar o adjetivo em suas formas

 

A) garantida ou garantido.

B) garantidos ou garantida.

C) garantido ou garantidas.

D) garantida ou garantidas.

E) garantido ou garantidos.

 

Questão 04

Comparadas às de alguns dos gigantes históricos que receberam o prêmio, minhas realizações são modestas. E há também os homens e mulheres de todo o mundo que foram encarcerados e agredidos em sua busca pela justiça; aqueles que batalham em organizações humanitárias para minorar os sofrimentos; os milhões de pessoas que passam despercebidas mas cujos atos silenciosos de coragem e compaixão inspiram até mesmo os mais cínicos. Não posso discutir com aqueles que consideram que esses homens e mulheres mereçam muito mais que eu a honraria que ora recebo.

CONFIRA o discurso de Barack Obama ao receber o Nobel da Paz. Disponível em: https://www.terra.com.br. Acesso em: 17 jul. 2022. (adaptado)

Nesse início de discurso de recebimento do prêmio Nobel, o ex-presidente dos Estados Unidos, Barack Obama, demonstra

 

A) sinceridade, ao declarar ser mais merecedor do prêmio do que outros.

B) humildade, ao declarar que outros mereciam mais o prêmio do que ele.

C) insegurança, ao declarar-se menos merecedor do prêmio do que outros.

D) vaidade, ao declarar-se tão merecedor do prêmio quanto outras pessoas.

E) indiferença, ao declarar que outros poderiam ganhar o prêmio em seu lugar.

 

Questão 05

Discurso final de ‘O grande ditador’, de Charlie Chaplin (1940)

Sinto muito, mas não pretendo ser um imperador. Não é esse o meu ofício. Não pretendo governar ou conquistar quem quer que seja.

Todos nós desejamos ajudar uns aos outros. Os seres humanos são assim. Desejamos viver para a felicidade do próximo – não para o seu infortúnio. Por que havemos de odiar e desprezar uns aos outros? Neste mundo há espaço para todos. A terra, que é boa e rica, pode prover a todas as nossas necessidades.

DISCURSO final de ‘O grande ditador’, de Charlie Chaplin (1940). Revista prosa e verso. Disponível em: https://www.revistaprosaversoearte.com. Acesso em: 17 jul. 2022.

 Nesse trecho do discurso, transcrito do filme "O grande ditador", é possível reconhecer que o objetivo do personagem era 

 

A) solicitar ajuda para si.

B) incentivar a solidariedade.

C) vangloriar-se por suas qualidades.

D) declarar-se avesso à vida em sociedade.

E) incentivar a atividade econômica de cultivo da terra.

 

Questão 06

Mas se engana quem pensa que o diretor apostaria apenas na comédia física neste longa. O grande ditador tem momentos sérios, dramáticos. E o discurso final, proferido de maneira visceral por Chaplin, é só mais um exemplo de que o artista não fazia nada pela metade. Ainda atual, a fala do desfecho clama por entendimento entre os homens, pede um basta na violência e na intolerância. Impossível não se emocionar.

OLIVEIRA, Rodrigo de. O grande ditador. Disponível em: https://www.papodecinema.com.br. Acesso em: 17 jul. 2022.

 Nesse excerto da resenha, há uma predominância de 

 

A) exposição de dados técnicos do filme.

B) análise imparcial da produção do filme.

C) expressão de opinião a respeito do filme.

D) informações objetivas sobre o enredo do filme.

E) apresentação dos principais personagens do filme.

 

Questão 07

Mas se engana quem pensa que o diretor apostaria apenas na comédia física neste longa. O grande ditador tem momentos sérios, dramáticos. E o discurso final, proferido de maneira visceral por Chaplin, é só mais um exemplo de que o artista não fazia nada pela metade. Ainda atual, a fala do desfecho clama por entendimento entre os homens, pede um basta na violência e na intolerância. Impossível não se emocionar.

OLIVEIRA, Rodrigo de. O grande ditador. Disponível em: https://www.papodecinema.com.br. Acesso em: 17 jul. 2022.

Considerando o contexto, o único dos verbos em destaque que exige uma preposição é

 

A) tem.

B) pede.

C) clama.

D) pensa.

E) emocionar.

 

Questão 08

Texto I 

Indiana Jones volta em A Relíquia do Destino para agradar antigos fãs

 

INDIANA Jones volta em A Relíquia do Destino para agradar antigos fãs. Correio do Povo, [s. l.], 06 jul. 2023. Disponível em: https://www.correiodopovo.com.br. Acesso em: 14 jul. 2023.

Texto II

 Os cinemas em abril prometem agradar a gregos e troianos

GELLI, Thiago. Os cinemas em abril prometem agradar a gregos e troianos. Veja, [s. l.], 31 mar. 2023. Disponível em: https://veja.abril.com.br. Acesso em: 14 jul. 2023.

 

 

Segundo a norma-padrão, a regência verbal correta do verbo sublinhado é a do texto

 

A) II, pois “agradar” é transitivo indireto.

B) I, pois “agradar” é um verbo intransitivo.

C) I, pois “agradar” é considerado transitivo direto.

D) I, pois “agradar” está com sentido de “contentar” alguém.

E) II, pois “agradar” é um verbo transitivo direto e indireto.

 

Questão 09

A mão do poeta – sinopse 

A cidade da Bahia, essa misteriosa e encantadora Salvador, é mostrada quase que cinematograficamente em imagens rápidas.

A MÃO do poeta. Martins Fontes, São Paulo, [c2023]. Disponível em: https://www.martinsfontespaulista.com.br. Acesso em: 14 jul. 2023.

No trecho sublinhado, a concordância entre “Salvador” e os adjetivos está

 

A) correta, pois a palavra “cidade” fica subentendida.

B) correta, pois munícipios concordam no masculino.

C) incorreta, pois os adjetivos deveriam estar no plural.

D) incorreta, pois “Salvador” é um substantivo masculino.

E) correta, pois os adjetivos também se referem à “Bahia”.

 

Questão 10

Cerca de meia tonelada de lixo e outros entulhos foi recolhida na manhã desta sexta-feira (07) da Praça Donna Thereza Christina, também conhecida como praça do vagão, da antiga rodoviária, um dos pontos turísticos da cidade.

MEIA tonelada de entulho é recolhida de praça de Tubarão. Hora Hiper, Santa Catarina, 09 jul. 2023. Disponível em: https://horahiper.com.br. Acesso em: 14 jul. 2023.

No trecho, a palavra sublinhada está no feminino porque ela

 

A) está associada ao adjetivo “tonelada”.

B) concorda com a expressão “cerca de”.

C) funciona como um advérbio para “tonelada”.

D) é um numeral que concorda com “tonelada”.

E) faz referência à “Praça Donna Thereza Christina”.

 

Questão 11

Não também é um quadrado que tem um corte vertical no meio onde o leitor pode abri-lo; contudo, em vez do cartão, Gullar usou a madeira pintada de preto. O leitor o abre e dele retira uma chapa preta em forma de quadrado apoiado em um dos seus cantos, para, por fim, descobrir que, embaixo, há somente outro quadrado vermelho. Neste processo de descobrimento, o leitor muda significativamente seu papel: ele atua como um arqueólogo escavando a palavra “não”, que está escondida embaixo de várias camadas.

 BACHMANN, Pauline. Poesia que toca – tocar poesia: os objetos poéticos neoconcretos. XV ABRALIC, Rio de Janeiro, Anais, 2016, p. 1254. (adaptado) 

De acordo com a proposta neoconcretista, a obra de Ferreira Gullar cumpre um papel social porque

 

A) orienta o leitor a agir de maneira mec ânica.

B) critica o uso de materiais cotidianos na arte.

C) visa à comercialização da obra de arte.

D) adequa a arte ao imediatismo do leitor.

E) convida o leitor a participar da obra.

 

Questão 12

Jogos florais

Minha terra tem palmeiras

onde canta o tico-tico.

Enquanto isso o sabiá

vive comendo o meu fubá.

Ficou moderno o Brasil

ficou moderno o milagre:

a água já não vira vinho,

vira direto vinagre.

(será mesmo com dois esses

que se escreve paçarinho ?)

 CACASO. Beijo na boca e outros poemas. São Paulo: Brasiliense, 1985. p. 110. (adaptado) 

O poema de Cacaso inscreve-se na estética da poesia marginal da geração de 70. Um dos principais traços dessa poesia pode ser identificado no poema por meio do(a)

 

A) releitura caricaturesca de obra tradicional .

B) apreço ao caráter normativo da língua.

C) saudosismo ao cultuar o passado.

D) crítica ao declínio do cristianismo.

E) elogio ufanista à fauna brasileira.

 

Questão 13



CASTRO, E. M. M. Ideogramas . Lisboa: Guimarães Editora, 1962.

Por meio da leitura do poema, identifica -se que uma d as características do Concretismo presente nele é a

 

A) utilização de cores monocromáticas e o uso intensivo de certos fonemas.

B) desintegração das palavras em morfemas e a presença da visualidade.

C) presença de ideogramas e símbolos gráficos para substituir letras.

D) abolição do verso tradicional e a presença da crítica implícita.

E) ausência de sinais de pontuação e a repetição das palavras.

 

Questão 14

Funk lá no morro da Mangueira

Essa menina tá dizendo sim, eu sei

Noite bamba, tudo à beça

Baião na rampa do Cruzeiro

Essa menina tá dizendo: Don't worry

'Cause everything is gonna be alright

ROSA, Samuel. Jackie Tequila . Disponível em: www.letras.mus.br . Acesso em: 4 ago. 2022.

Observando o trecho da letra de canção, pode-se afirmar que ela apresenta características do Movimento Tropicalista, pois

 

A) possui a mi stura de elementos nacionais e elementos estrangeiros .

B) contém traços de oralidade, o que fica evidente na palavra “tá”.

C) exalta o funk , um estilo musical tipicamente brasileiro.

D) explora a presença da mulher como objeto de desejo.

E) exalta ambientes praianos, nesse caso, um cruzeiro.

 

Questão 15

Naquela rua mora um casal de velhos. A mulher espera o marido na varanda, tricoteia em sua cadeira de balanço. Quando ele chega ao portão, ela está de pé , agulhas cruzadas na cestinha. Ele atravessa o pequeno jardim e, no limiar da porta, beija-a de olho fechado.

Sempre juntos, a lidar no quintal, ele entre as couves, ela no canteiro de m alvas. Pela janela da cozinha, os vizinhos podem ver que o marido enxuga a louça. No sábado, saem a passeio, ela, gorda, de olhos azuis e ele, magro, de preto. No verão, a mul her usa um vestido branco, fora de moda; ele ainda de preto. Mistério a sua vida; sabe-se vaga mente, anos atrás, um desastre, os filhos mortos. Desertando casa, túmulo, bicho, os velhos mudam-se para Curitiba.

   TREVISAN, Dalton. Contos. Disponível em: www.portugues.seed.pr.gov.br. Acesso em: 20 jul. 2022.

Por meio da leitura do trecho extraído de um conto de Dalton Trevisan, entende-se que uma característica muito comum a esse autor e presente no excerto é a(o)

 

A) exaltação de sua cidade natal.

B) pessimismo presente na narrativa.

C) presença do narrador como observador.

D) de talhamento minucioso do ambient e urban o .

E) descrição das personagens como pessoas comuns.

 

Questão 16

Recordou-se de dona Marília, de dona Sônia e das outras professoras do curso primário dize ndo que, se estudasse direito, seria valorizado no futuro, porém estava ali desiludido com a possibilidade de conseguir empreg o para poder levar seus estudos adiante, comprar sua própria roupa, ter uma grana para sair com a namorada e pagar um curso de fotografia.

A voz de sua mãe chicoteou sua mente:

– Esse negócio de fotografia é pra quem já tem dinheiro! Você tem é que entrar pra Aeronáutica... Ma rinha, até mesmo pro Exército, pra ter um futuro garantido. Não sei o que você tem na cabeça, não!

Um dia, aceitaria um daqueles tantos convites para assaltar ônibus, padaria, táxi, qualquer coisa ...

 LINS, Paulo. Cidade de Deus: romance. 2ª ed. São Paulo: Companhia da Letras, 2002. (adaptado) 

Paulo Lins foi um importante autor contemporâneo. Após a leitura do excerto, retirado do livro Cidade de Deus , entende-se que o autor tecia uma crítica à(ao)

 

A) falta de empregos na favela, que era um lugar tão marginalizado que não possuía mercado de trabalho.

B) profissão de fotógrafo, que era uma profissão exclusiva para pessoas que pertenciam à classe média alta.

C) desamparo sofrido pelos jovens que viviam na periferia, que acabavam por enveredar para a vida do crime.

D) sistema de ensino primário, que não dava condições para que os alunos obtivessem sucesso em seu futuro.

E) negligência parental, uma vez que a mãe da personagem não o apoia em seu sonho de trabalhar com a fotografia.


GABARITO
1E
2C
3D
4B
5B
6C
7C
8A
9A
10D
11E
12A
13B
14A
15E
16C



1º SÉRIE - PROVA DE LÍNGUA PORTUGESA COM GABARITO

Questão 01

A urgente defesa da Serra do Curral

A Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e a Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas) manifestam publicamente sua profunda preocupação com os riscos colocados para a Serra do Curral, em função da proposta de mineração naquela área ambiental. O avanço de tal projeto significará, certamente, grave ameaça para esta paisagem natural e cultural, com impactos não apenas ao meio ambiente.

A PUC Minas e UFMG conclamam todos a manterem e fazerem avançar a mobilização contra este novo e qualquer outro ataque à Serra do Curral.

A URGENTE defesa da Serra do Curral. Disponível em: https://ufmg.br. Acesso em: 13 jul. 2022. (adaptado)

Os autores desse manifesto tiveram como objetivo

 

A) descrever aspectos naturais da Serra do Curral.

B) apresentar estudos sobre a mineração na Serra do Curral.

C) declarar posição contrária à mineração na Serra do Curral.

D) solicitar novas pesquisas sobre a exploração da Serra do Curral.

E) expor ideias de adaptação do plano de mineração da Serra do Curral.

 

Questão 02

A urgente defesa da Serra do Curral

A Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e a Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas) manifestam publicamente sua profunda preocupação com os riscos colocados para a Serra do Curral, em função da proposta de mineração naquela área ambiental. O avanço de tal projeto significará, certamente, grave ameaça para esta paisagem natural e cultural, com impactos não apenas ao meio ambiente.

A PUC Minas e UFMG conclamam todos a manterem e fazerem avançar a mobilização contra este novo e qualquer outro ataque à Serra do Curral.

A URGENTE defesa da Serra do Curral. Disponível em: https://ufmg.br. Acesso em: 13 jul. 2022. (adaptado)

O advérbio em destaque é um modalizador que reforça a ideia de

 

A) certeza.

B) hipótese.

C) obrigação.

D) afetividade.

E) delimitação.

 

Questão 03

3. A literatura exaltou até hoje a imobilidade pensativa, o êxtase, o sono. Nós queremos exaltar o movimento agressivo, a insônia febril, o passo de corrida.

4. Nós afirmamos que a magnificência do mundo se enriqueceu de uma beleza nova: a beleza da velocidade. Um automóvel de corrida com o seu cofre enfeitado com tubos grossos, semelhantes a serpentes de hálito explosivo… um automóvel rugidor, que parece correr sobre a metralha, é mais bonito que a Vitória de Samotrácia.

MARINETTI, Filippo. Manifesto futurista. Disponível em: https://memoriavirtual.net  .Acesso em: 13 jul. 2022.

Glossário

Vitória de Samotrácia: escultura da Antiguidade que representa a deusa grega Nice, relacionada ao triunfo e à glória.

Nesse manifesto artístico, há uma argumentação que defende uma arte capaz de

 

A) enaltecer o raciocínio.

B) exaltar as tecnologias.

C) aludir a figuras míticas.

D) valorizar a Antiguidade.

E) representar a natureza.

 

Questão 04

©Reprodução/Prefeitura de Baía Formosa, RN.

De maneira implícita, os elementos visuais dessa campanha demonstram que

 

A) a denúncia de fake news pode ser realizada por meio de sites.

B) os meios digitais são propícios para disseminar muitas fake news .

C) os meios de comunicação são monitorados para evitar fake news .

D) o contato com fake news pode ser evitado excluindo redes sociais.

E) a disseminação de fake news costuma ocorrer por meio de ligações.

 

Questão 05

©Secretaria da Cidadania/Prefeitura de Sorocaba, SP

Essa campanha tem como objetivo conscientizar

 

A) as crianças, para que não trabalhem no semáforo.

B) os adultos, para que não incentivem o trabalho infantil.

C) os pais de crianças, para que não ofereçam trabalho aos filhos.

D) os profissionais da educação, para que direcionem crianças à escola.

E) os jovens, para que evitem comprar produtos fora de estabelecimentos.

 

Questão 06

© Reprodução/Governo de Ituporanga, SC

O cartaz compõe uma campanha de conscientização sobre a separação do lixo orgânico e reciclável. A preposição “para” em “O lixo orgânico pode virar adubo para suas plantas, para isso faça uma composteira” expressa o sentido de

 

A) lugar.

B) modo .

C) causa .

D) assunto .

E) finalidade .

 

Questão 07

©Governo Federal/Ministério da Saúde.

Nessa campanha, a interjeição “hein?” representa uma

 

A) intimação ao leitor e poderia ser substituída por “ei!”.

B) demonstração de dúvida e poderia ser substituída por “ han ?”.

C) demonstração de surpresa e poderia ser substituída por “uau!”.

D) expressão de impaciência e poderia ser substituída por “ hunf !”.

E) checagem da compreensão e poderia ser substituída por “certo?”.

 

Questão 08

© Reprodução/MetrôRio.

O cartaz tem características comuns às campanhas publicitárias , tal como a linguagem

 

A) coloquial, presente no uso da variante “bora”.

B) complexa, perceptível no emprego do termo “folia”.

C) voltada ao público infantil, representada pelo super-herói.

D) técnica, aparente nos termos específicos dos metroviários.

E) direcionada ao público masculino, notável pelo pronome “ele” .

 

Questão 09

Entidades de comunicação lançam manifesto contra fake news e a desinformação

Ainda que um conteúdo se utilize da linguagem, do formato e de outras características da notícia, ele não deve ser tratado como jornalístico caso não tenha compromisso com a verdade.

A nossa Carta Magna abraçou as liberdades como nunca havia sido feito na história do Brasil. Especificamente em relação ao jornalismo.

Essas liberdades não são – e nem poderiam ser – um salvo conduto para a agressão, para a violação da dignidade alheia e, tampouco, para a disseminação de produtos da indústria da desinformaçã o .

ENTIDADES de comunicação lançam manifesto contra fake news e a desinformação. Brasil de fato, Porto Alegre, 24 out. 2022. Disponível em: https://www.brasildefators.com.br. Acesso em: 17 jul. 2023. (adaptado)

Os advérbios em destaque expressam, respectivamente,

 

A) intensidade e afirmação.

B) negação e afirmação.

C) modo e intensidade.

D) modo e afirmação.

E) negação e modo.

 

Questão 10

MANIFESTO PELO DIREITO DE ENVELHECER COM DIREITOS!

Nossa população 60+ está perto de representar um quinto dos brasileiros e deve ultrapassar um terço da sociedade até o final deste século. Precisamos agir já para transformar essa realidade urgentemente .

Poder público, empresas, organizações sociais, instituições de ensino, universidades, famílias e cada um de nós somos os responsáveis por realizar hoje mudanças culturais, sociais, econômicas, estruturais e políticas para garantir às pessoas idosas e envelhecentes o direito de viver por muitos e muitos anos com dignidade e qualidade.

MANIFESTO pelo direito de envelhecer com direitos. PUC Minas, Belo Horizonte, [2022]. Disponível em: http://portal.pucminas.br. Acesso em: 17 jul. 2023. (adaptado)

Dentre os advérbios e as locuções adverbiais em destaque no texto, expressam o sentido de tempo

 

A) “urgentemente” e “hoje” .

B) “até o final des t e século” e “hoje” .

C) “com dignidade e qualidade” e “hoje”.

D) “até o final deste século” e “urgentemente” .

E) “com dignidade e qualidade” e “urgentemente” .

 

Questão 11

Em pé, no meio do espaço que formava a grande abóbada de árvores, via -se um índio na flor da idade.

Uma simples túnica de algodão, a que os indígenas chamavam aimará, apertada à cintura por uma faixa de penas escarlates, caía-lhe dos ombros e desenhava o talhe delgado e esbelto como um junco selvagem.

Sobre a alvura diáfana do algodão, a sua pele, cor do cobre, brilhava com reflexos dourados; os cabelos pretos cortados rentes, a tez lisa, os olhos grandes com os cantos exteriores erguidos para a fronte; a pupila negra, móbil, cintilante; a boca forte de dentes alvos, davam ao rosto pouco oval a beleza inculta da graça, da força e da inteligência.

ALENCAR, José. O Guarani. Disponível em: http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br. Acesso em: 11 jul. 2023.

Em relação à temática nacionalista presente em obras do romance indianista, a descrição do personagem

 

A) expressa um vocabulário típico da cultura .

B) atribui um caráter heroico à sua dimensão física.

C) fornece uma imagem real do indígena brasileiro.

D) expõe o modo de vida simples do homem rural .

E) reflete o conflito entre o homem e a natureza.

 

Questão 12

Inúmeras manadas de gado e de éguas, mugindo e relinchando , bandos de emas e siriemas vagando pelos camegais daqueles sertões abençoados. Entre moitas de laranjais, coqueiros e bananeiras, a casa do abastado lavrador, que o viandante fatigado saúda , pois sabe que à sua porta o espera a mais franca e cordial hospitalidade. Posto que ali ainda não tenham penetrado os benefícios do progresso material, todavia a condição moral e intelectual da população é e sempre foi excelente. Os habitantes dessas regiões são notáveis pela amenidade dos costumes e pela amabilidade do trato. Os homens são robustos, ativos e inteligentes, as moças são bem-feitas , meigas e formosas. Todas essas vantagens são devidas à doce e sempre igual temperatura do clima, à inexcedível uberdade do solo, à beleza e magnificência de seus horizontes incomparáveis.

GUIMARÃES, Bernardo. O Garimpeiro. Disponível em: http://objdigital.bn.br. Acesso em: 6 jul. 2023. (adaptado)

A vinculação do texto à estética regionalista da literatura romântica está expressa no(a)

 

A) idealismo ao descrever o modo de vida do sertanejo e de sua relação com o campo.

B) onisciência do narrador ao sondar os aspectos psicológicos dos personagens.

C) perspectiva científica acerca da diversidade da fauna e da flora brasileiras.

D) análise crítica do impacto do progresso econômico sobre a vida rural .

E) elogio à extensiva prática da agricultura como principal fonte de renda .

 

Questão 13

Todos sabem nesta cidade onde é o Oratório de Pedra; mas o que todos talvez não saibam é para que serviu ele em outros tempos. Sem dúvida naquele oratório havia a imagem de algum santo, e o povo devoto ia ali rezar? Exatamente. Mas por que é que hoje não continua essa prática, por que apenas se conserva sobre a parede aquela espécie de guarita de pedra, sem imagem alguma, sem luz à noite, e diante da qual passam todos irreverentemente sem tirar o chapéu e curvar o joelho? Primeiro que tudo, extinguiu-se isso pela razão por que se extinguiram muitas coisas boas daquele bom tempo; começaram todos a aborrecer-se de achá-las boas, e acabaram com elas. Depois houve a respeito do Oratório de Pedra muito boas razões policiais para que ele deixasse de ser o que era.

ALMEIDA, Manuel Antônio de. Memórias de um sargento de milícias. Disponível em: http://www.dominiopublico.gov.br. Acesso em: 6 jul. 2023.

A narrativa inscreve-se nos moldes do romance urbano , uma vez que

 

A) lamenta não reconhecer os fatores que motivaram as mudanças dos costumes.

B) reflete sobre as contradições do processo de modernização arquitetônica da cidade .

C) imagina os motivos religiosos pelos quais o culto aos santos deixou de existir.

D) elogia as medidas de segurança instauradas com o processo de urbanização.

E) aponta o efeito dos problemas urbanos sobre os costumes religiosos.

 

Questão 14

Texto I

— Era alta noite, — prosseguiu ele, com uma voz cavernosa, — o vento ciciava entre os palmares, e a lua, prateando a superfície das águas, passava melancólica por cima destas árvores anosas . A sururina desprendia o seu canto harmonioso; na mata ondulava um vento gemedor, e o mar quebrava-se nas solidões da praia. Sobre o cume deste mesmo rochedo, mancebo, a essa hora da noite, silenciosa, e erma , um jovem índio, e uma donzela americana.

— Covarde! — exclamou o índio.

— Não me insultes na hora do passamento, — tornou-lhe o moço empalidecendo. — Cacique, eu podia matar-te; mas para que quereria eu a vida depois do que me acabaste de narrar?...

Nessa hora, a lua rompendo o negrume das nuvens aclarou com sua face pálida o cimo do outeiro. Era o meio giro da lua: a hora da entrevista tinha soado.

REIS, Maria Firmina dos. Gupeva . Disponível em: www.literaturabrasileira.ufsc.br . Acesso em: 12 jun. 2022. (adaptado)

Glossário 

ciciava: cochichava, sussurrava.

anosas: antigas.

sururina: ave encontrada na Região Amazônica, no Nordeste e no Sudeste do Brasil.

cume: superfície.

erma: solidão

Texto II

O lugar em que se achava era uma pequena baixa cavada entre dois outeiros pedregosos que se elevavam naquelas paragens. A relva que tapeçava essas fráguas , as árvores que haviam nascido nas fendas das pedras, e reclinando sobre o vale, teciam um lindo dossel de verdura, tornavam aquele retiro pitoresco .

O índio fazia um esforço supremo para suster o peso da laje prestes a esmagá-lo; e com o braço estendido de encontro a um galho de árvore mantinha por uma tensão violenta dos músculos o equilíbrio do corpo.

ALENCAR, José de. O Guarani . Disponível em: www.dominiopublico.gov.br. Acesso em: 12 jun. 2022. (adaptado)

Glossário

outeiros pedregosos: elevações com muitas pedras.

relva: gramado.

fráguas: amarguras.

dossel: superfície da floresta formada pelas copas das árvores.

pitoresco: digno de uma pintura.

Ao relacionar os excertos de Maria Firmin a dos Reis e José de Alencar, é possível afirmar que eles

 

A) apresentam características de um romance urbano, representadas por meio d o diálogo entre personagens .

B) apresentam características de um romance urbano, representadas por meio de personagens expressivas.

C) possuem traços de um romance regionalista , representados por meio de regiões específicas do Brasil.

D) possuem traços de um romance regionalista, representados por meio de paisagens distantes de centros urbanos.

E) apresentam características de um romance indianista, representadas por meio de figuras indígenas e de elementos da natureza.

 

Questão 15

– Sei lá! Quando o bugre sai da furna, é mau sinal: vem ao faro do sangue como a onça. Não foi debalde que lhe deram o nome que tem. E faz gabo disso!

– Então você cuida que ele anda atrás de alguém?

– Sou capaz de apostar. É uma coisa que toda a gente sabe. Onde se encontra Jão Fera, ou houve morte ou não tarda. Estremeceu Inhá com um ligeiro arrepio, e volvendo em torno a vista inquieta, aproximou-se do companheiro para falar-lhe em voz submissa.

– Mas eu tenho-o encontrado tantas vezes, aqui perto, quando vou à casa de Zana, e não apareceu nenhuma desgraça.

ALENCAR, José de. Til. Disponível em: www.dominiopublico.gov.br. Acesso em: 12 de jun. 2022.

Glossário 

debalde: em vão, inutilmente.

gabo: exaltação, ato de se gabar.

   

Sabendo que Jão Fera e bugre são a mesma pessoa, é possível afirmar que Jão Fera é

 

A) venerado por farejar sangue como a onça.

B) esperado por todos que moravam na cidade.

C) reconhecido como corajoso por evitar desgraças.

D) temido por tirar a vida daqueles que estão por perto.

E) ignorado por desagradar algumas pessoas a sua volta.

 

Questão 16

— Amanhã, continuou ele, hei de ser castigado; porque saí do serviço, antes das seis horas, hei de ter trezentos açoites ; mas minha mãe morrerá se ele a encontrar. Estava no serviço, coitada! Minha mãe caiu, desfalecida; o feitor lhe impôs que trabalhasse, dando-lhe açoites ; ela deitou a correr gritando. Ele correu atrás. Eu corri também, corri até aqui porque foi esta a direção que tomaram. Mas, onde está ela, onde estará ele?

REIS, Maria Firmina dos. A escrava . Disponível em: www.letras.ufmg.br . Acesso em: 17 jun. 2022.

Glossário

açoites: espécie de chicotadas.

As narrativas de Maria Firmin a dos Reis abordam conceitos de escravidão, visando à abolição da escravatura. Com base nessa informação, é possível relacionar que, no excerto, o homem escravizado será castigado porque

 

A) saiu de sua condição de trabalho antes do horário previsto para acabar.

B) recusou-se a permanecer no trabalho devido às condições precárias.

C) perdeu sua mãe de vista dentro de seu ambiente de trabalho.

D) ficou à disposição de sua mãe após o incidente com o feitor.

E) desistiu de seu antigo trabalho e foi à procura de outro.


GABARITO

1C
2A
3B
4B
5B
6E
7E
8A
9E
10B
11B
12A
13E
14E
15D
16A

 

Novidade!

8º ano do Ensino Fundamental Língua Portuguesa

  QUESTÃO   1                                                              VALOR: 0,60                       NOTA:_______ Observe os três ...