Questão 01
Leia a carta de reclamação,
atentando para o seu objetivo.
Nova Esperança, 20 de outubro
de 2013.
À direção da empresa [...],
Sou cliente da empresa há
três anos e sempre estive satisfeito com a eficiência dos serviços prestados e
com a qualidade dos produtos oferecidos. No entanto, ao adquirir um novo
celular, observei que este apresenta uma grave falha técnica, pois sua bateria
descarrega em menos de vinte e quatro horas.
A assistência técnica
autorizada informou-me que não há como solucionar o problema. Como o celular
ainda está no período de garantia, peço a troca do aparelho o mais rápido
possível.
Certo de poder contar com a
eficiência e seriedade da empresa, desde já agradeço.
Atenciosamente,
Adriano [...]
MELLO, Vera Helena Dentee;
VIER, Sabrina. O professor de língua(s) como um falante da língua.
ReVEL, v. 18, n. 34, 2020. Disponível em: www.revel.inf.br/files/.
Acesso em: 2 nov. 2021.
O assunto principal tratado
na carta de reclamação é
A) a descrição do problema no celular.
B) a solicitação da troca do celular.
C) o elogio à empresa de telefonia.
D) o conserto para o aparelho.
Questão 02
Leia o trecho de uma notícia,
observando o fato informado.
Defender as crianças
indígenas e seus territórios é defender o patrimônio de toda a humanidade
Terminou hoje o julgamento da
Ação Direta de Inconstitucionalidade n. 6672, contra a Lei Estadual 1.453/2021.
A lei, que autorizava o uso de mercúrio no garimpo, no Estado de Roraima, foi
considerada inconstitucional pelo ministro Alexandre de Moraes
[...] e por nove dos demais ministros.
O programa Criança e
Natureza, por meio do projeto Justiça Climática, atuou na ação junto com o Conselho
Indígena de Roraima, a Articulação dos Povos Indígenas do Brasil e a Defensoria
Pública da União (DPU).
Segundo levantamento, nos
últimos 10 anos, houve um crescimento de 495% na área ocupada pelo garimpo
dentro de terras indígenas. Essa atividade polui o solo, os rios e gera
especial vulnerabilidade para as crianças.
DEFENDER as crianças
indígenas e seus territórios é defender o patrimônio de toda a humanidade.
Disponível em: https://criancaenatureza.org.br/noticias/.Acesso
em: 4 nov. 2021.
Glossário
inconstitucional: o que é contrário à Constituição (lei fundamental que
regula os direitos e deveres dos cidadãos).
vulnerabilidade: o que é vulnerável, ou seja, fraco, frágil; fragilidade.
O principal fato noticiado no
texto é
A) o crescimento do garimpo nas terras indígenas.
B) o fim do julgamento de uma ação contra uma lei estadual.
C) a autorização do uso de mercúrio nos garimpos do Estado de
Roraima.
D) a apresentação do projeto Justiça Climática, do programa
“Criança e Natureza”.
Questão 03
Leia o trecho do texto,
identificando se os trechos apresentam fato ou opinião.
A infância não pode
esperar: criança não trabalha!
Segundo a Pesquisa Nacional
por Amostra de Domicílios [...], de 2016, o Brasil tem cerca de 1,5 milhão de
crianças e adolescentes em situação de trabalho infantil [...].
A Constituição Federal de
1988 afirma que é dever da família, da sociedade e do Estado “assegurar à
criança e ao adolescente, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à
alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à
dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária,
além de colocá-los a salvo de toda forma de negligência, discriminação,
exploração, violência, crueldade e opressão” (art. 227).
Compreende-se por trabalho
infantil toda forma de trabalho realizado por crianças e adolescentes abaixo de
14 anos. Dos 14 aos 16, é permitido trabalhar apenas na condição de aprendiz.
[...] O futuro da infância não é a vida adulta, o futuro da infância é o
presente, é presença.
HAHN, Martin. Precisamos
proteger as crianças do trabalho infantil. Disponível em: . Acesso em: 7 nov. 2021.
No texto, há uma opinião no
trecho
A) “Segundo a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios
[...], de 2016, o Brasil tem cerca de 1,5 milhão de crianças e adolescentes em
situação de trabalho infantil [...]”.
B) “A Constituição Federal de 1988 afirma que é dever da
família, da sociedade e do Estado ‘assegurar à criança e ao adolescente [...] o
direito à vida, à saúde [...]’”.
C) “O futuro da infância não é a vida adulta, o futuro da
infância é o presente, é presença”.
D) “Dos 14 aos 16, é permitido trabalhar apenas na condição de
aprendiz”.
Questão 04
Leia este texto, prestando
atenção ao uso da vírgula no trecho sublinhado.
História da Cigarra e a
Formiga
Na fábula “A Cigarra e a
Formiga”, confronta-se o esforço, personalizado pela Formiga, com a preguiça
ou êxito fácil, representados pela Cigarra.
Desta história retira-se
uma importante lição: antecipar dificuldades, ser responsável e trabalhar
arduamente são imprescindíveis para assegurarmos um futuro
tranquilo e feliz.
Por outro lado, adiar o inevitável e
ser preguiçoso não é um bom caminho para construir a vida que desejamos.
HISTÓRIA da Cigarra e a
Formiga. Disponível em: https://maemequer.sapo.pt/desenvolvimento-infantil/educacao/contos-e-fabulas-infantis/a-cigarra-e-a-formiga/.
Acesso em: 31 out. 2021.
Glossário
êxito: bom resultado; fim feliz; saída.
imprescindíveis: o que não se pode passar sem; indispensável; necessário.
inevitável: impossível de se evitar.
Na frase sublinhada no texto,
identifica-se que a vírgula tem a função de
A) enumerar uma sequência de aprendizados retirados da fábula.
B) exemplificar como se daria a lição de “antecipar
dificuldades”.
C) apresentar uma explicação sobre “antecipar dificuldades”.
D) inserir um comentário do autor sobre o texto.
Questão 05
Leia este trecho de uma
notícia, observando os termos sublinhados no texto.
Olha a chuva! Conheça o
app que dá previsão imediata de tempestades
Nos últimos meses, diversos
episódios de chuvas e tempestades deixaram grandes capitais
brasileiras em estado de alerta [...].
Ficar no meio da chuva pode
ser muito perigoso. Mas, às vezes, a gente é pego de surpresa e nem consegue se
refugiar em um lugar seguro. [...]
A boa notícia é que já existe
um aplicativo brasileiro que nos ajuda nessa questão!
Chamado de SOS Chuva, ele fornece
informações precisas sobre a ocorrência de chuvas intensas [...].
SOARES, Verônica. Olha
a chuva! Conheça o app que dá previsão imediata de tempestades. Disponível
em: https://minasfazciencia.com.br/infantil/2019/05/21/. Acesso em: 31
out. 2021.
No texto, a concordância
verbal dos termos sublinhados está correta em
A) “consegue” concorda com “chuva” e, assim, o verbo
“consegue” está no singular.
B) “ajuda” concorda com “nos”, por isso a forma verbal está na
primeira pessoa do plural.
C) “ele” concorda com “fornece”, pois o sujeito e o verbo
estão na terceira pessoa do singular.
D) “deixaram” concorda com o sujeito “grandes capitais
brasileiras”, por isso “deixaram” está no plural.
Questão 06
Observe a imagem, prestando
atenção em seus dados.
CONTA de energia Elétrica da
Cemig Distribuição S.A. Disponível em:. Acesso
em: 31 out. 2021.
A data em que foi feita a
leitura “atual” na fatura é
A) 05 de janeiro.
B) 17 de janeiro.
C) 07 de novembro.
D) 06 de dezembro.
Questão 07
Leia este trecho de um texto
de divulgação científica, prestando atenção ao seu objetivo.
Micróbios estão por
(quase) toda parte
Será que existe vida em
todos os lugares do planeta Terra?
Um dos maiores desafios da
ciência é a busca por vida fora do nosso planeta. [...]
Cientistas já analisaram
amostras de solo dos desertos mais áridos, das montanhas mais altas e das
regiões mais profundas dos oceanos e em todas elas encontraram micróbios
vivendo numa boa. Mas, em 2018, um grupo de pesquisadores dos Estados Unidos e
do Canadá resolveu explorar o solo ao longo de uma cadeia de montanhas na
Antártida e encontraram os primeiros pontos conhecidos da superfície terrestre
sem qualquer sinal de vida. [...]
Na verdade, os microrganismos
extremófilos estavam presentes na maior parte das mais de 200 amostras de solo
investigadas. Mas, em algumas porções, das regiões mais altas, onde o frio é
ainda mais severo, o solo é mais seco e com maior concentração de sais, nenhum
sinal de vida microbiana foi detectado, mesmo com o uso de diferentes e
modernas técnicas de procura por microrganismos. Parece que a combinação dessas
diferentes condições extremas, persistindo por tantos anos naquele local,
impediu que os microrganismos que eventualmente chegassem ali pelo vento sobrevivessem.
Uma das conclusões dessa
pesquisa é que é improvável que haja vida microbiana em Marte.
SÃO PEDRO, Vinícius. Será
que existe vida em todos os lugares do planeta Terra?
Disponível em:
https://chc.org.br/artigo/microbios-estao-por-quase-toda-parte/. Acesso em: 10
dez. 2021.
O objetivo desse texto é
A) explicar como são feitas as análises de amostras de solo.
B) divulgar a descoberta de vida microbiana no planeta Marte.
C) confirmar a existência de vida em todas as partes do
planeta Terra.
D) informar a descoberta de pontos da superfície terrestre sem
sinal de vida.
Questão 08
Observe o infográfico,
prestando atenção em seu conteúdo.
BRASIL. Ministério da Saúde.
INCA. Atividade física para o controle do câncer. Disponível em:
https://www.inca.gov.br/publicacoes/infograficos/atividade-fisica-para
o-controle-do-cancer. Acesso em: 05 jan. 2022.
A leitura do infográfico
permite concluir que
A) os exercícios ajudam a ganhar peso.
B) 20% das pessoas são fisicamente ativas.
C) metade da população brasileira não pratica exercícios.
D) as atividades físicas podem diminuir o risco de câncer de
intestino.
Questão 09
Leia o trecho da notícia,
observando o trecho sublinhado.
Festa das crianças: misto
de felicidade e surpresas
Embalada nas comemorações do
Dia das Crianças, o CCEM (Círculo Católico Estrela da Manhã), de Álvares
Machado, realiza a oitava edição da tradicional festa das crianças. O evento
ocorre no domingo, dia 13, das 8h até o meio-dia, no campo
municipal da cidade, na Rua Monsenhor Nakamura. [...]
De acordo com uma das
organizadoras da festa, [...] as atividades e guloseimas que serão servidas no
local serão todas gratuitas.
FESTA das crianças: misto de
felicidade e surpresas. Disponível
em:https://www.imparcial.com.br/noticias/festa-das-criancas-misto-de-felicidade-e-surpresas,29881.Acesso em: 6 nov. 2021.
O trecho sublinhado na
notícia responde à pergunta
A) “o quê?”
B) “onde?”
C) “quando?”
D) “quem?”
Questão 10
Leia o trecho do texto,
observando o uso das vírgulas no trecho sublinhado.
História da Cigarra e a
Formiga
“A Cigarra e a Formiga” é uma
fábula muito, muito antiga. Esta história é atribuída a Esopo, que foi
um escritor que viveu na Grécia Antiga, há mais de 2500 anos! Esopo é
considerado [...] o criador das fábulas.
Na fábula “A Cigarra e a
Formiga”, confronta-se o esforço, personalizado pela Formiga, com a preguiça ou
êxito fácil, representados pela Cigarra.
HISTÓRIA da Cigarra e a
Formiga. Disponível em: https://maemequer.sapo.pt/desenvolvimento-infantil/
educacao/contos-e-fabulas-infantis/a-cigarra-e-a-formiga/>. Acesso em: 31
out. 2021.
No trecho sublinhado no
texto, as vírgulas têm a função de
A) sinalizar a presença de uma informação complementar na
frase.
B) enumerar uma sequência de informações sobre Esopo.
C) inserir uma informação nova sobre outro assunto.
D) separar informações distintas sobre a fábula.
Questão 11
Leia este trecho de texto,
diferenciando as partes que correspondem a fatos e as que expressam opiniões.
Hora da 'Recreio', a
revista que mudou a literatura infantil brasileira
[...] eu tinha em mãos um dos
marcos da literatura infantil brasileira, que surgiu em um dos momentos mais
delicados da nossa história.
O período em que o Brasil
esteve governado por um regime militar, de 1964 a 1985, foi marcado por
incontáveis atrocidades aos direitos humanos e sociais — entre elas, está a
censura aos meios de comunicação e à produção artística da época.
Foi nesse cenário [...] que
nasceu uma revista voltada para o público infantil, cujas páginas coloridas
guardavam uma produção literária extremamente potente: a revista Recreio.
Lançada em maio de 1969 pela
editora Abril, então dirigida por Victor Civita, a Recreio tinha
como objetivo entreter e educar o público infantil [...].
CASTRO, Antonio. Hora
da 'Recreio', a revista que mudou a literatura infantil brasileira.
Disponível em:https://www.blogdaletrinhas.com.br/conteudos/visualizar/Hora-da-Recreio-a-revista-que-mudou-a-literatura-infantil-brasileira> .
Acesso em: 8 nov. 2021.
A passagem do texto que
corresponde a uma opinião é
A) “O período em que o Brasil esteve governado por um regime
militar, de 1964 a 1985”.
B) “Lançada em maio de 1969 pela editora Abril, então dirigida
por Victor Civita”.
C) “eu tinha em mãos um dos marcos da literatura infantil
brasileira”.
D) “nasceu uma revista voltada para o público infantil”.
Questão 12
Leia o trecho de um texto de
divulgação científica, prestando atenção ao tema da pesquisa.
[...] pesquisadores da
Universidade Eötvös Loránd, na Hungria, conduziram uma série de experimentos
com um total de 40 cachorros.
[...] o que os cientistas
fizeram foi analisar a ocorrência de inclinações de cabeça nesses animais
quando seus guias pediam os brinquedos. O resultado? Ao ouvir o pedido de seus
donos, os cães GWL inclinaram a cabeça “significativamente
mais do que os cães típicos”: 43% contra 2% das vezes, segundo o estudo.
Eles sugerem que [...] o
gesto pode ser uma resposta canina a “palavras significativas”, o que poderia
explicar por que os animais GWL repetiram as inclinações com mais frequência
durante os testes. “Pode ser um sinal de atenção redobrada”, escrevem os
pesquisadores no estudo [...].
Disponível em:
https://glo.bo/2YNoUeC> Acesso em: 8 nov. 2021.
Glossário
GWL: sigla da expressão em inglês “gifted word learners”,
que significa cães “aprendizes habilidosos de palavras”.
Segundo o trecho, a pesquisa
citada no texto analisou
A) a atenção que os cachorros dão aos humanos.
B) as formas como os cachorros se comunicam entre si.
C) o porquê da relação amigável entre os cachorros e os
humanos.
D) o motivo de cachorros inclinarem a cabeça quando escutam
seus donos.
Questão 13
Leia o trecho do texto,
observando a concordância entre as palavras.
Alimentos orgânicos
Os alimentos orgânicos
favorecem o organismo e ainda o meio ambiente, pois são isentos de qualquer
tipo de adubo químico bem como pesticidas. Também não utilizam sementes
transgênicas para o cultivo, já que nessa especialidade alimentícia o produtor
não pode modificar as características reais do solo e do meio a serem
utilizados no plantio.
CABRAL, Gabriela. Alimentos
orgânicos. Disponível em: . Acesso em: 31
out. 2021.
Caso a primeira frase do
texto fosse reescrita no singular, ela se iniciaria com
A) “O alimento orgânico [...]”.
B) “O alimento orgânicos [...]”.
C) “Os alimentos orgânico [...]”.
D) “Os alimentos orgânicos [...]”.
Questão 14
Leia o trecho do texto,
prestando atenção em seu conteúdo.
Batata quente
• De que os jogadores
necessitam: uma bola de tênis ou uma
batata média, música e suficiente coordenação motora para poderem pegar e lançar
a batata.
• Idades : 3 anos ou mais.
• Número de jogadores:
cinco ou mais.
• Regras do jogo [...]: Junte as crianças em círculo, [...] sem que se
toquem. Ponha a [...] música e quando as crianças começarem a ouvir têm de
passar a batata ao vizinho do lado, de forma que dê a volta no círculo. [...]
sem avisar, desligue a música. A pessoa que estiver nesse momento com a batata
na mão, fica queimada e tem de sair do círculo. Este processo continua até que
apenas fique uma criança, que é a vencedora.
INSTRUÇÕES de
brinquedos e brincadeiras: Batata quente. Disponível em: https://educanilopolis.com.br/ead/wpcontent/uploads/2020/10/ .
Acesso em: 3 nov. 2021.
Entre as quatro partes do
texto, aquela que apresenta verbos que expressam instrução é
A) “De que os jogadores necessitam”.
B) “Número de jogadores”.
C) “Regras do jogo”.
D) “Idades”.
Questão 15
Observe o infográfico,
atentando para o seu objetivo.
Com a leitura do infográfico,
entende-se que ele tem o objetivo de
A) mostrar que o Brasil não corre risco de carência de água.
B) indicar como a água se distribui e é utilizada no mundo.
C) comunicar que há pouca água doce no mundo.
D) ensinar como não desperdiçar água doce.
GABARITO
1B
2C
3B
4D
5C
6C
7C
8D
9B
10A
11B
12D
13C
14B
15D
