Os critérios a seguir devem ser avaliados em uma escala de zero (0,00) a dez (10,00)
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CRITÉRIOS |
NOTA |
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I
– Título - O título da poesia desperta o interesse do
leitor? |
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II
– Adequação discursiva -
o conteúdo e
a linguagem poética
utilizada pelo autor constroem uma unidade de sentido? |
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III
– O texto fornece elementos para que o leitor identifique sensações,
sentimentos, ideias, experiências? |
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IV
– Adequação linguística - o texto
apresenta e usa adequadamente recursos poéticos, como: organização de versos e estrofes; efeitos
sonoros, como ritmo marcado e rimas, repetição de sons, letras, palavras ou
expressões; repetição da mesma construção (paralelismo sintático). |
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V
– Emprego de figuras de linguagem
(comparação, metáfora, personificação etc.) que promovem efeitos poéticos. |
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VI
- Marcas de autoria:
o autor expressa um
olhar pessoal sobre algo que lhe chama
a atenção? |
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VII
– Convenções da escrita - a poesia segue as convenções da escrita (ortografia, acentuação, pontuação)? |
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VIII
– A poesia rompe convenções da
escrita (marcas de oralidade ou de variedades linguísticas regionais ou
sociais) a serviço da produção de sentidos no texto e da poeticidade? |
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IX
– O texto produzido é condizente com o nível de desenvolvimento cognitivo de
alunos dessa faixa etária? |
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Total final |
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OBS: A nota final é a média aritmética, em que a
soma da pontuação total deve ser dividida por NOVE (09) (o número total de
critérios analisados). Esclarecemos que é permitida a atribuição de nota, para
cada critério, com números não inteiros, considerando duas casas decimais após
a vírgula (x,xx).
Formação: Licenciatura e Mestre em Letras pela UFMG.
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