9º ano - português - exercícios

QUESTÃO 1

Observe os elementos que compõem a entrevista abaixo.

“Queremos criar uma onda de produções sobre meio ambiente”

Cocriador e produtor da série ‘Aruanas’, Marcos Nisti fala ao ‘Nexo’ sobre o que o motiva a fazer entretenimento engajado com causas socioambientais. Cocriador e produtor da série “Aruanas”, sobre uma ONG que investiga crimes ambientais, Marcos Nisti quer inspirar uma onda de produções engajadas com causas sociais no entretenimento brasileiro. Em entrevista ao Nexo, o cofundador da produtora Maria Farinha Filmes disse que esse movimento deve ser acompanhado por práticas trabalhistas melhores na indústria do audiovisual: “Não adianta falar de direitos humanos e fazer um funcionário trabalhar 14 horas por dia”.

ALEXANDRAKIS, F. “Queremos criar uma onde de produções sobre meio ambiente”. Nexo Jornal. Disponível em: https://www.nexojornal.com.br/entrevista/2021/12/28/%E2%80%98Queremos-criar-uma-onda-de-produ%C3%A7%C3%B5es-sobre-meio-ambiente%E2%80%99. Acesso em: 13 fev. 2022.

Com base nas informações lidas, pode-se dizer que o título desta entrevista

A) faz um perfil da pessoa entrevistada. 

B) contextualiza as informações da linha-fina.

C) apresenta uma frase dita pelo entrevistado. 

D) antecipa uma pergunta feita pelo entrevistador.

QUESTÃO 2

O emprego do sinal indicativo de crase foi utilizado corretamente em “Acesso à Educação”. Assinale, dentre as alternativas abaixo, aquela em que se verifica desacordo com a norma culta, quanto ao uso ou não do acento indicativo da crase.

A) “Tirica posto à prova. ” (Jornal Notícia Agora, 15/10/2010)

B) “Acústico Jovem em nova Venécia à partir das 19 horas. Local: próximo a garagem da viação Águia Branca. ” (Panfleto)

C) “Professores à beira de um ataque de nervos” (Jornal Notícia Agora, 15/10/2010)

D) “Decisão da justiça favorece a impunidade” (Jornal Notícia Agora, 15/10/2010)

QUESTÃO 3

Em qual dos fragmentos a seguir há um predicado verbo-nominal?

A) Seu Marcílio não estava atrás do balcão da farmácia.        

B) O doutor dormia na sua rede mais nova, rede das visitas.       

C) Na companhia de uns profissionais, o casal chegou desanimado.  

D) Andava Dom Bosco preocupado com a criação dum vigariato e duma prefeitura apostólica na Patagônia.   

QUESTÃO 4

Observe o uso da crase nesse início de entrevista.

Recreio entrevista — Any Gabrielly: A carreira da mais nova estrela do Brasil

A nossa representante no Now United conversou um pouco mais sobre sua vida antes da fama, sua relação com o grupo e o carinho com os fãs. Confira!

Recreio: Você começou a sua carreira muito nova e conseguiu mudar a sua vida e a de sua família graças à arte. Olhando para o início de sua carreira, o que você mais se orgulha de ter conquistado naquela época mesmo sendo tão jovem?

BAZI, D. Recreio entrevista — Any Gabrielly: A carreira da mais nova estrela do Brasil. Revista Recreio. Disponível em: recreio.uol.com.br. Acesso em: 13 fev. 2022.

No texto, a crase é utilizada no trecho destacado porque há uma

A) locução adverbial feminina. 

B) palavra que exige o seu uso.

C) escolha de uso em caso facultativo. 

D) fusão da preposição a com o artigo feminino.

QUESTÃO 5

Veja como formato e conteúdo são articulados nesta entrevista.

Os ensinamentos da mulher que chegou à diretoria de um grande banco

Denise Pavarina foi diretora executiva do Bradesco e a primeira mulher a presidir uma entidade do mercado financeiro

Quais características a senhora considera terem sido mais relevantes para se tornar uma líder?

Ter capacidade de negociação, de trazer pessoas para um projeto. Sempre busquei direcionar as pessoas para um objetivo junto comigo, para o negócio acontecer, e não para que eu me desse bem. Isso fez diferença: mostrar que todos se darão bem se o trabalho for feito. É um jeito de driblar a resistência que pode haver em ter uma mulher como líder.

ALMEIDA, M. Os ensinamentos da mulher que chegou à diretoria de um grande banco. Revista Exame. Disponível em: invest.exame.com. Acesso em: 13 fev. 2022.

No texto, a relação entre o entrevistador e a entrevistada é de formalidade, pois

A) o gênero feminino da entrevistada influencia no seu tratamento.

B) a relação de trabalho entre os envolvidos exige esse tratamento.

C) o assunto relacionado ao mercado de trabalho pede esse tratamento.

D) a admiração do entrevistador determinou a sua escolha de tratamento.

QUESTÃO 6

Atente-se para a regência dos verbos presentes no texto abaixo.

“É preciso ter a coragem para dar nome bois”, diz Natalia Pasternak

Em entrevista, a microbiologista que se tornou uma das referências de divulgação científica durante a pandemia reflete sobre os limites e responsabilidades do seu trabalho

Quais características um bom divulgador de ciência precisa ter?

Natalia: Ele precisa conhecer os limites da sua atuação. Ter muita honestidade e muita autocrítica sobre o que ele é capaz de falar. Lembrar que a divulgação científica é uma atividade multidisciplinar, mas isso não quer dizer que o divulgador seja interdisciplinar e vá falar de tudo. Isso quer dizer que você vai se consultar com outras pessoas, que o trabalho não vai ser feito sozinho. A gente precisa dessa interdisciplinaridade, mas ela é feita a partir da consulta a outros especialistas.

JORGE, M. A.. “É preciso ter a coragem para dar nome aos bois”, diz Natalia Pasternak. Jornal da Unesp. Disponível em: jornal.unesp.br

Nesse texto, um exemplo de verbo transitivo indireto está:

A) no título. 

B) na linha fina.

C) no questionamento do entrevistador. 

D) na primeira oração da fala da entrevistada.

Por Geraldo Genetto Pereira
Professor, escritor, blogueiro, youtuber.
Formação: Licenciatura e Mestre em Letras pela UFMG.

9º ano - orações subordinadas - exercícios com gabarito

Questão 01

Leia este trecho de uma reportagem sobre opinião. Observe as orações iniciadas pelas palavras em destaque.

O que há por trás daqueles que custam tanto a entender que suas crenças não têm por que ser as mesmas dos demais? Frequentemente, imaturidade emocional e pouca tolerância à frustração. [...] Querer ter razão é enfatizar o próprio ego, coisa que a maturidade emocional, psicológica e de pensamento transcende em prol da verdade ou razão em si. Nas redes sociais [...] somos testemunhas de discussões tão acaloradas como estéreis: “Muitas vezes, essas conversas estimulam lutas por poder nas quais ganha quem consegue convencer. Parece que respondemos a uma necessidade de que o outro escute e assuma nossa posição como certa — e, portanto, corrija a dele, que é a errada.

RIVAS, Silvia López. O alívio (e a paz mental) de não ter de opinar sobre tudo. Disponível em: /brasil.elpais.com. Acesso em: 23 mar. 2021.

Há uma oração subordinada substantiva completiva nominal no trecho em que a palavra sublinhada

A) introduz uma informação para completar o verbo “entender”.

B) retoma o termo “coisa” para tratar de “maturidade emocional”.

C) se refere à palavra “parece”, completando o seu significado.

D) se liga ao substantivo “necessidade” por meio de preposição.

Questão 02

Observe os usos das preposições destacadas neste trecho de uma reportagem que trata de doação de órgãos.

Especialistas em transplantes têm a capacidade de transformar tragédias em esperança. Em 1992, quando os acidentes de trânsito mataram mais de 5.000 pessoas na Espanha, 43% dos doadores foram vítimas desses sinistros. Hoje, com um número em torno de 1200, os doadores desse tipo são cerca de 4% do total. Nos EUA, agora estão tentando obter algo positivo de um drama com dimensões epidêmicas.

EDIAVILLA, Daniel. Por que a morte por overdose não deveria impedir a doação de órgãos. Disponível em: brasil.elpais.com. Acesso em: 23 mar. 2021.

Sobre as preposições destacadas, nota-se que há uma oração subordinada substantiva completiva nominal reduzida de infinitivo em

A) “têm a capacidade de transformar tragédias em esperança”.

B) “os acidentes de trânsito mataram mais de 5.000 pessoas”.

C) “os doadores desse tipo são cerca de 4% do total”.

D) “algo positivo de um drama com dimensões epidêmicas”.

Questão 03

Leia este trecho de uma entrevista com a escritora Ana Maria Machado, observando os recursos utilizados por ela em sua resposta.

Como usar o livro na sala de aula?

Ana Maria Machado: Com muita paixão. Quando o trabalho é feito com gosto, fica fácil descobrir a melhor forma de envolver a turma. É possível analisar o contexto da história, fazer um júri simulado, uma dramatização, um debate... Tudo vai depender da realidade de cada turma. Na Inglaterra existe um programa muito interessante. Num determinado horário, toda a comunidade escolar do porteiro à diretora para o que está fazendo para ler. Cada um escolhe o assunto que quiser, ficção ou não-ficção. Quando acaba esse tempo, tudo volta ao normal.

RAMALHO, Priscila. Entrevista com Ana Maria Machado. Disponível em: novaescola.org.br. Acesso em: 25 mar. 2021.

Entre os recursos usados pela entrevistada em sua resposta, nota-se

A) a comparação da realidade dos leitores do Brasil e da Inglaterra.

B) a indicação dos horários mais adequados para praticar a leitura.

C) a opinião de que quanto mais uma pessoa lê, mais esperta fica.

D) a sugestão de atividades para serem desenvolvidas na escola.

Questão 04

Leia este trecho de texto, identificando o ponto de vista adotado por sua autora.

O Brasil é aquele país que tem horror à fome, à ideia da fome, à possibilidade da fome. Não suporta pensar na sua proximidade: sabe que ela devasta o corpo, a dignidade, a vida. Mas o Brasil é também o país que está totalmente acostumado à sua presença, seja de forma real ou mediada: ela está no rapaz circulando perto dos carros e segurando um cartaz pedindo comida; na criança magra vista na matéria da revista; na campanha de arrecadação de alimento que mostra a família, de preferência nordestina, em frente a um casebre.

MORAES, Fabiana. Nos escandalizamos com a fome, mas sabotamos as possíveis soluções. Disponível em: theintercept.com. Acesso em: 26 mar. 2021.

De acordo com as informações contidas no texto, a fome no Brasil é

A) um problema social enfrentado pelos estados do Nordeste brasileiro.

B) um produto da má distribuição de renda e da ineficácia dos políticos.

C) uma realidade que causa horror, mas com a qual se está acostumado.

D) uma situação vivenciada por quem trabalha entre carros no trânsito.

Questão 05

Leia este trecho de uma entrevista feita pelo jornalista Murilo Roncolato com a pesquisadora Natália Neris, atentando ao tema abordado por eles.

Murilo: A disseminação de mensagens de ódio [...] acontece de forma mais evidente na internet ou a rede apenas espelha o que já está presente proporcionalmente fora dela?

Natália: A sociedade brasileira é machista, racista, homofóbica e transfóbica e a internet acaba por espelhar nossas relações sociais que são permeadas por conflitos, por violência. O que talvez ocorra no espaço virtual é que, dada sua configuração, a sensação do anonimato e talvez da não responsabilização faça com algumas pessoas se manifestem de forma mais agressiva e de forma mais frequente ou que não filtrem tanto o que vão dizer, por exemplo, no calor de uma discussão. Além disso, o fato de essas manifestações ficarem registradas potencializa a sua visibilidade, até mesmo porque elas podem ser facilmente apreciadas e compartilhadas por outras pessoas.

Disponível em: www.internetlab.org.br. Acesso em: 25 mar. 2021.

De acordo com as informações apresentadas na entrevista, percebe-se que seu tema

A) corresponde ao que a maioria dos brasileiros acredita ser adequado quanto aos usos da internet.

B) está relacionado com o discurso de ódio, muitas vezes entendido como “liberdade de expressão”.

C) explora as diferentes opiniões sobre o comportamento machista da sociedade, como “transfobia”.

D) se limita àquilo que é postado em redes sociais, sem que haja relação com a vida em sociedade.

Gabarito

1D

2A

3D

4C

5B

7º ANO - PROVA DE LÍNGUA PORTUGESA COM GABARITO

Questão 01

Leia o trecho de uma crônica, atentando para o posicionamento do autor frente ao tema.

Leio na imprensa portuguesa que o grande dicionário em dois volumes da Academia das Ciências de Lisboa acaba de incorporar um novo lote de palavras “que passaram a fazer parte do léxico português”, entre elas criptomoeda, metaverso e podcast.

T rata-se de uma boa oportunidade para refletir sobre o papel dos dicionários na fixação de um vocabulário, digamos, chancelado, oficial Dicionário que fica parado cai na obsolescência, vira curiosidade de sebo.

 ^{RODRIGUES, Sérgio. Dicionário que não se atualiza morre. Folha de S. Paulo, 7 jun. 2023. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.  Acesso em: 22 jul. 2023 (adaptado).} 

Ao ler o trecho da crônica, verifica-se que o autor

 

A) mostra-se favorável à atualização dos dicionários.

B) opõe-se ao uso de termos derivados de outros idiomas.

C) afirma que se devem usar apenas palavras chanceladas.

D) desaprova a inserção de palavras modernas ao dicionário.

 

Questão 02

Leia o texto, observando o argumento do autor.

A que filme assistir hoje? Ainda não sei, mas é bem provável que eu gaste boa parte do meu escasso tempo tentando encontrar o filme ideal.

Há várias razões para isto. Uma delas está ligada ao que o psicólogo norte-americano Barry Schwartz chamou de “paradoxo das escolhas”: diante de uma infinidade de opções disponíveis, criamos a ideia de que existe uma escolha perfeita; na busca deste ideal, tendemos a ficar frustrados após a tomada de decisão, nos questionando se não haveria outra opção melhor.

 ^{FRANÇA, Vitor. Que filme ver hoje? Diário do Comércio, 26 maio 2023. Disponível em: https://dcomercio.com.br. Acesso em: 22 jul. 2023 (adaptado).} 

No texto, ao mencionar o paradoxo das escolhas, o autor

 

A) explica por que se leva tanto tempo tentando encontrar um filme para assistir.

B) sugere que é melhor não assistir a filmes, para evitar a frustração de escolher um.

C) defende que não há escolha perfeita, portanto , deve-se optar por assistir a qualquer filme.

D) reforça a ideia de que é mais fácil escolher um filme se a decisão for delegada a outra pessoa.

 

Questão 03

Leia o texto, observando os meios pelos quais o autor defende seu argumento.

Em um país de dimensões continentais e realidades tão distintas, a educação não consegue chegar a todos da mesma forma. Atualmente, a modalidade EJA sofre com a evasão de alunos e profissionais de educação. De acordo com dados do Censo Escolar de 2021, foi registrada uma queda de 22% nas matrículas e 29 mil professores deixaram de dar aulas na EJA entre os anos de 2018 e 2021. Questões econômicas, dificuldades de acesso às escolas e a inadequação dos processos de aprendizagem à faixa etária são fatores que compõem esse triste retrato.   

 ^{CIRILO, José Carlos. A lacuna educacional na juventude brasileira. Correio Brasiliense, 21 jul. 2023. Disponível em: https://www.correiobraziliense.com.br. Acesso em: 22 jul. 2023 (adaptado).} 

No texto, o autor se vale do Censo Escolar de 2021 para

 

A) indicar uma solução para a queda de matrículas.

B) demonstrar as dificuldades enfrentadas pela EJA.

C) fundamentar a tese de que a EJA deve ser encerrada.

D) opor-se à ideia de que a EJA lida com a falta de qualidade.

 

Questão 04

Leia o texto, observando o emprego de pronomes demonstrativos.

Os grandes escritórios da maior parte das cidades do mundo continuam vazios. O abandono desses espaços se deve, basicamente, à pandemia do coronavírus, que forçou as empresas a adotar o trabalho remoto de forma repentina. O sucesso foi amplamente festejado: a adaptação foi rápida e salvou milhões de empregos.

    ^{PASTORE, José. A reversão do trabalho remoto. Correio Brasiliense, 7 jul. 2023. Disponível em: https://www.correiobraziliense.com.br. Acesso em: 23 jul. 2023.}  

Na passagem “O abandono desses espaços se deve, basicamente, à pandemia do coronavírus”, o pronome demonstrativo “desses” foi utilizado para se referir

 

A) ao mundo.

B) às cidades.

C) aos empregos.

D) aos escritórios.

 

Questão 05

Leio o texto, atentando para o emprego de pronomes possessivos.

O envelhecimento do mercado de trabalho está diretamente ligado ao ritmo mais lento do crescimento populacional do Brasil. Segundo o Censo Demográfico, o país viu sua população aumentar 6,5% entre 2010 e 2022, para 203 milhões de habitantes, quase 5 milhões a menos do que o esperado. A taxa média de expansão anual da população foi de apenas 0,52% no período – a menor em 150 anos [...].

 ^{MATOS, Fábio. Por que o mercado de trabalho está envelhecendo e o que isso significa. Metrópoles, 21 jul. 2023. Disponível em: https://www.metropoles.com. Acesso em: 23 jul. 2023 (adaptado).}  

No texto, o pronome possessivo “sua” estabelece relação de “população” com

 

A) o país (Brasil).

B) o envelhecimento.

C) o Censo Demográfico.

D) o mercado de trabalho.

 

Questão 06

Observe a tabela, atentando para as informações apresentadas.

^{TABELA de decomposição. Disponível em: http://www.gramadus.com.br. Acesso em: 28 jul. 2023.} 

Ao ler a tabela, é possível verificar que

 

A) a s esponjas se decompõem mais rápido do que a corda de nylon. 

B) os chicletes são os produtos que se decompõem mais rapidamente.

C) a fralda descartável pode levar mais tempo para se decompor do que as baterias.

D) a cerâmica e a borracha se decompõem mais rápido do que qualquer outro material.

 

Questão 07

Observe o gráfico, atentando para as informações apresentadas .

SPAGNUOLO, Sérgio. 11 gráficos que mostram como as pessoas consomem notícia na internet. Aos Fatos, 2 mar. 2018.Disponível em: https://www.aosfatos.org. Acesso em: 28 jul. 2023.

Ao analisar o gráfico, é possível verificar que

 

A) a maioria dos consumidores busca notícias em veículos tradicionais.

B) a maioria dos consumidores busca notícias em redes sociais ou sites de busca.

C) os veículos alternativos de imprensa são muito utilizados pelos consumidores.

D) os consumidores preferem agregadores como Reddit aos veículos tradicionais de notícias.

 

Questão 08

Leia o texto, observando a estrutura das orações.

Conhecidas como baleias assassinas, as orcas (Orcinus orca) não são nem propriamente baleias nem tampouco assassinas de pessoas. Esses mamíferos marinhos são cetáceos com dentes parentes dos golfinhos, e, junto com eles, consideradas os animais mais inteligentes do mundo depois do ser humano. A denominação popular de baleia alude ao tamanho do animal e inclui dezenas de espécies, além das orcas.

 ^{POR QUE AS ORCAS não são baleias nem assassinas? O Globo, 15 jul. 2023. Disponível em: https://oglobo.globo.com. Acesso em: 28 jul. 2023 (adaptado).} 

A respeito da passagem “A denominação popular de baleia alude ao tamanho do animal e inclui dezenas de espécies, além das orcas”, é possível afirmar que

 

A) o sujeito da oração é “baleia”.

B) a frase tem uma única oração.

C) a frase tem duas orações unidas pela palavra “e”.

D) o sintagma “inclui” concorda com “dezenas de espécies”.

 

Questão 09

Leia o texto, atentando para as informações implícitas.

“Minha obra foi copiada por IA mais do que a de Picasso.”

A inteligência artificial (IA) está mudando a vida como a conhecemos, mas para o artista digital Greg Rutkowski está causando grandes problemas.

Ele disse que seu nome havia sido usado mais de 400 mil vezes como prompt em ferramentas de IA que geram arte desde setembro de 2022 — mas sem seu consentimento.

Prompts são os comandos enviados ao sistema de inteligência artificial para que ele gere a resposta almejada [...].

 ^{HUTCHINSON, Clare; JOHN, Phil. Minha obra foi copiada por IA mais do que a de Picasso'. BBC News Brasil, 20 jul. 2023. Disponível em: https://www.bbc.com. Acesso em: 26 jul. 2023.}  

Ao ler o texto, é possível verificar que

 

A) o artista desaprova o uso de sua arte por IA.

B) o artista gostou de ser reconhecido por sua arte.

C) a arte de Greg tem sido usada com sua aprovação.

D) o artista tem usado prompts em IA para gerar novas artes.

 

Questão 10

Leia uma estrofe do cordel, observando as características desse gênero.

História do pavão misterioso 

Eu vou contar uma história

De um pavão misterioso

Que levantou voo na Grécia

Com um rapaz corajoso

Raptando uma condessa

Filha de um conde orgulhoso.

[...]

SILVA, João Melquíades Ferreira da; BATISTA, Francisco das Chagas. Histórias no varal: três cordéis de romance e aventura . 2. ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2014. p. 13.

Ao ler a estrofe inicial de “História do pavão misterioso”, é possível perceber que esse cordel

 

A) tem versos livres.

B) dispensa o uso de rimas.

C) retoma a poesia clássica.

D) narra uma história ficcional.

 

Questão 11

Leia um trecho do cordel “Brasi Caboco”, atentando para as variações linguísticas utilizadas pelo autor.

Brasi Caboco 

[...]

É o Brasil que não veste

Liforme de gazimira ,

Camisa de peito duro,

Cum butuadura de ouro...

Brasí Cabôco só veste,

Camisa grossa de lista,

Carça de brim da "P olista"

Gibão e chapéu de couro!

[...]

LUZ, Zé da. Brasi Caboco . Disponível em: http://www.jornaldepoesia.jor.br . Acesso em: 24 jul. 2023.

No cordel, ao utilizar palavras que fogem à norma-padrão, o poeta

 

A) satiriza o modo de falar das pessoas do interior.

B) limita a literatura de cordel a quem fala dessa forma.

C) enaltece a cultura e as variações linguísticas regionais.

D) revela como os desvios gramaticais prejudicam a literatura.

 

Questão 12

Leia um trecho de cordel, atentando para seu ritmo.

Poeta, cantô de rua,

Que na cidade nasceu,

Cante a cidade que é sua,

Que eu canto o sertão que é meu.

Se aí você teve estudo,

Aqui, Deus me ensinou tudo,

Sem de livro precisá

Por favô , não mêxa aqui,

Que eu também não mexo aí,

Cante lá que eu canto cá..

[...]

ARRUDA, Inácio (org.). Patativa do Assaré : Poeta Universal . Fortaleza: Gráfica Pouchain Ramos, 2009. p. 125 .

Ao ler a estrofe, é possível constatar que

 

A) os versos dispensam as rimas.

B) os versos dispensam a métrica.

C) os versos são compostos por setilhas.

D) os versos são compostos por sextilhas.

 

Questão 13

Leia um trecho da entrevista, observando os temas e subtemas tratados na conversa.

Amazônia Real – O que é a Década Internacional da Língua Indígena?

Altaci Rubim – A década surge em 2019, na Bolívia, durante uma luta em torno do fortalecimento das línguas indígenas [...].

Amazônia Real – O que será feito para fortalecer línguas em risco?

Altaci Rubim – Mexer com a língua é conflituoso. Mas se não nos aliarmos nesse momento, podemos não ter oportunidade de fortalecer as línguas que estão “fracas”. Tem povo querendo retomar, mas falta política pública para isso [...].

FARIAS, Elaíze . ‘ As línguas indígenas estão adormecidas, não foram extintas ’ , diz linguista Kokama . 

                                                                                                                                 Disponível em: https://amazoniareal.com.br. Acesso em: 24 jul. 2023.

O tema central da entrevista trata de

 

A) uma reforma das línguas indígenas .

B) um conflito entre os indígenas bolivianos.

C) um processo para oficializar línguas indígenas.

D) uma iniciativa de preservação de línguas indígenas.

 

Questão 14

Leia o fragmento da entrevista, observa n do o tipo de linguagem empregada.

Quando foi que começou escrever seus primeiros poemas?

Eu não me lembro muito bem de como comecei mesmo a escrever, eu me lembro que gostava muito de ler, lia muitas poesias e tinha uma vontade de me expressar [...].

Frequentemente você é vista como uma autora de textos difíceis, herméticos ..

Quando me perguntam por que escrevo dessa forma que as pessoas não entendem, e por que é tão complexo tudo, então eu digo, mas, Meu Deus, é o processo da vida que é tão complexo! [...]

Glossário :

herméticos : complexos, de difícil compreensão.

HILDA Hilst: uma conversa sobre a vida, a morte, o amor e o ato de escrever . Estadão , 7 jul. 2023. Disponível em: https://www.estadao.com.br. Acesso em: 23 jul. 2023 (adaptado) .

A linguagem empregada na entrevista é

 

A) complexa, pois trata -se de poesia.

B) técnica, pois utiliza termos científicos.

C) descontraída, pois simula uma conversa oral.

D) desrespeitosa, pois se critica a poesia da autora.

 

Questão 15

Leia um trecho da entrevista, atentando para os adjuntos adnominais e para os termos por eles determinados.

Que vivências foram as mais significativas para você desenvolver seu trabalho com Educação a partir da Literatura Negra?

Uma outra vivência literária que despertou em mim símbolos e significados relacionados a essas temáticas foram os saraus literários. Em específico o Sarau Elo da Corrente, onde aprendi, por meio da récita, o sentido da palavra nós. Desde 2007 esse encontro é produzido pelo Coletivo Literário Elo da Corrente que, prioritariamente, valoriza a escrita negra e periférica.

PRADO, Camila. Mãos pretas compartilhando saberes : Literatura, Memória e Identidades . Disponível em: https://www.escrevendoofuturo.org.br. Acesso em: 24 jul. 2023 (adaptado) .

Na passagem “uma outra vivência literária”, o adjunto adnominal “literária”

 

A) indica exemplos de vivência.

B) especifica um tipo de vivência.

C) intensifica o sentido de vivência.

D) expressa um juízo sobre a vivência.

GABARITO
1A
2A
3B
4D
5A
6D
7B
8C
9A
10D
11C
12C
13D
14C
15B