Texto I. Polícia Militar: compromisso em salvar vidas.
A transparência, divulgação e conhecimentos de todos os atores envolvidos no processo, gerará motivação não apenas pela possibilidade de ganho remuneratório, mas por fazer claramente parte de um processo de metas como o de ‘salvar vidas’. A visão do todo está inserido no processo, inclusive, os agentes de segurança terão incentivo constante para buscar resultados cada vez maiores.
TEXTO
III. Direitos Humanos: coisa de Polícia
Durante muitos anos o tema “Direitos
Humanos” foi considerado antagônico ao de Segurança Pública. Produto do
autoritarismo vigente no país entre 1964 e 1984 e da manipulação, por ele, dos
aparelhos policiais, esse velho paradigma maniqueísta cindiu sociedade
e polícia, como se a última não fizesse parte da primeira.
Polícia, então, foi uma atividade
caracterizada pelos segmentos progressistas da sociedade, de forma
equivocadamente conceitual, como necessariamente afeta à repressão
antidemocrática, à truculência, ao conservadorismo. “Direitos Humanos” como
militância, na outra ponta, passaram a ser vistos como ideologicamente filiados
à esquerda, durante toda a vigência da Guerra Fria (estranhamente, nos países
do “socialismo real”, eram vistos como uma arma retórica e organizacional do
capitalismo). No Brasil, em momento posterior da história, à partir da
rearticulação democrática, agregou-se a seus ativistas a pecha de “defensores
de bandidos” e da impunidade. Evidentemente, ambas visões estão fortemente
equivocadas e prejudicadas pelo preconceito.
Estamos há mais de uma década
construindo uma nova democracia e essa paralisia de paradigmas das “partes”
(uma vez que assim ainda são vistas e assim se consideram), representa um forte
impedimento à parceria para a edificação de uma sociedade mais civilizada.
[...]
CIDADANIA,
DIMENSÃO PRIMEIRA
1ª
- O policial é, antes de tudo um cidadão, e na cidadania deve nutrir sua razão
de ser. Irmana-se, assim, a todos os membros da comunidade em direitos e
deveres. Sua condição de cidadania é, portanto, condição primeira, tornando-se
bizarra qualquer reflexão fundada sobre suposta dualidade ou antagonismo entre
uma “sociedade civil” e outra “sociedade policial”. Essa afirmação é plenamente
válida mesmo quando se trata da Polícia Militar, que é um serviço público
realizado na perspectiva de uma sociedade única, da qual todos os segmentos
estatais são derivados. Portanto não há, igualmente, uma “sociedade civil” e
outra “sociedade militar”. A “lógica” da Guerra Fria, aliada aos “anos de
chumbo”, no Brasil, é que se encarregou de solidificar esses equívocos,
tentando transformar a polícia, de um serviço à cidadania, em ferramenta para
enfrentamento do “inimigo interno”. Mesmo após o encerramento desses anos de
paranoia, sequelas ideológicas persistem indevidamente, obstaculizando, em
algumas áreas, a elucidação da real função policial.
POLICIAL:
CIDADÃO QUALIFICADO
2ª
- O agente de Segurança Pública é, contudo, um cidadão qualificado: emblematiza
o Estado, em seu contato mais imediato com a população. Sendo a autoridade mais
comumente encontrada tem, portanto, a missão de ser uma espécie de “porta voz”
popular do conjunto de autoridades das diversas áreas do poder. Além disso,
porta a singular permissão para o uso da força e das armas, no âmbito da lei, o
que lhe confere natural e destacada autoridade para a construção social ou para
sua devastação. O impacto sobre a vida de indivíduos e comunidades, exercido
por esse cidadão qualificado é, pois, sempre um impacto extremado e
simbolicamente referencial para o bem ou para o mal-estar da sociedade.
O
policial, assim, à luz desses paradigmas educacionais mais abrangentes, é um
pleno e legitimo educador. Essa dimensão é inabdicável e reveste de profunda
nobreza a função policial, quando conscientemente explicitada através de
comportamentos e atitudes.
Acadepol - MS.
Acesso em 11 abr. 2023. Adaptado.
Considerando a figura e os textos
acima como motivadores, redija um texto dissertativo-argumentativo a respeito
do seguinte tema: "POLÍCIA MILITAR
DE MINAS GERAIS: O compromisso com a segurança pública em constante evolução".
Ao desenvolver o tema proposto, procure utilizar os conhecimentos adquiridos e
as reflexões feitas ao longo de sua formação. Selecione, organize e relacione
argumentos, fatos e opiniões para defender seu ponto de vista e suas propostas,
sem ferir os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma
coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.
Mínimo de 25 linhas.
